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在写作过程中，你一定会碰到各式各样的学术规范和要求，但这些都只是一个参考，需要自己去摸索才能够明白。有时候我们会遇到一些特殊情况：有的人会把自己的论文整理后复制进去，然后放在一起，这种抄袭叫做叶绿素，万一出了什么问题就无所谓了。那么到底应该怎么降低呢?下面我来具体讲一讲。首先，选择一款免费的查重软件，这个需要根据每句话的修改意思来决定，一般来说在初始阶段可以使用其他的检测工具或者网站来帮助修改，比如papersee,turnitin等，当然，这几种系统的查询结果是非常精准的，而且还能查询出来详细的报告，包括红色文本、橙色文稿和黄色文字。下图是某篇硕士论文检测结果截图。第二，选择一款适合的查重软件(类似papersee，知网，维普等)第三，将论文上传至检测地址并提交至系统。这里我们选用了维普，papersee，gocheck，维普之前和gocheck两个查询结果相差5%以上的论文。为此，我总共花了近半年时间，查找了超过百亿的英文文献，整理了出了超过7800万篇各类独家文章。从中筛选出了100条相似率高的原创性论文，发现十分典型，几乎涵盖所有行业当中的热门话题，也从侧面反映了广大博士生在科研过程中的学术水平与严谨态度。希望广大师生能通过这节课学习掌握论文写作的基本方法、规律和技巧,从而提高科研素养。(二)加强实践教学环节的建设,不断推进理工农医类专业毕业论文的质量有了明显的改观,在一定程度上反映出实验室管理水平的提高。 但是目前我校实验教学还存在着实践教学管理不够完善的问题,如在实验室开放中实验员不足,对仪器设备资产缺乏整合和监控力度不够等,造成实验课教学内容重复,实验指导不精炼等。因此,我们应尽快修订和推广实验室开放办法,并逐步完善实验课教学内容、形式和手段,以保证实验项目的质量；同时将其纳入到学院系统的实验教学基地和管理体制中去。要建立与行政部门联动的实验管理机构,加强对各个实验室及仪器设备的检查评估,及时发现和解决实验室使用中存在的问题
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三、建立健全实验教学质量监控机制,提升实验教学效果近几年来随着学风浮躁、学术腐败现象屡见报端,各种违背实验室安全的行为屡禁不止。为了更好地推进实验教学质量的控制,切实提供保障和促进,我们根据《国家教委关于认真落实〈国务院学位〔2013〕3号)的文件和《江苏省学士学位授予工作细则》等相关文件的精神,结合江苏省学士学位授予工作中存在的新情况,在2006-2010学期开始,对245名在校学生、29名在职的教师分别进行了试点,共计280人次试点,共计487人次,取得了良好的效益。四、结束语随着我校教育事业发展的需求日趋强烈,我校教师队伍结构也呈现“井然有序”的发展态势。我校正处于由传统向现代转型的关键历史时期。 近些年来,我校实验室建设得到了较多企业和单位的普遍赞扬,已形成了一套适应社会需要的实验室管理组织机构。在实验室开放日期间,实验指导教师和实验小组负责人都参与了实验室开放的运行,他们充分利用这一良好机遇,积极承担开放活动的任务。通过一年多来的努力,实验室建设取得了可喜的成绩:2005级的实验室已经具备了与专业规模相适应的计算机专业课程,在“十五”中期又开设了计算机网络的课程。其中光伏与风电技术实验室实验设备齐全,拥有直流电阻测试仪、可编程控制器(PLC)、微机继电保护、可编程逻辑控制器(PLC)、同步数字交流调速系统(UPS)、高速测速仪、邦定管、示波器、脉冲发生器、指示灯、数字式直流调速系统等实验设备,并且实验室所有的实验设备和辅助设备均按照实验室建设规范,通过精心设计、严格管理进行安装和部署,使实验教学与专业教学,学生工程能力素质提高,实验室管理水平高和实验室建设有系统性联系。其中实验室下设的光伏工程技术专业也正在申请“2004级创新班”(2010年正式招生)。 实验室可以为实验教学提供许多相关资源,例如计算机教学、实验教学、学生动手实践、安装设备器材等。我站为了加强与外界的交流,近年来投入不少资金建设计算机实习综合楼,用于校内学生设计和毕业设计。此外我们还开展了与外单位合作进行实验教学,与清华大学、北京能源技术大学合作建立了计算机文化基础研究实验室,与北京市交通规划院合作成立了光伏与风电技术产业化实验室,参加了北京百联光伏公司委托我校开发FT-2000柔性光伏电池的实验项目等。参与上述工程项目时,不但使实验室得到了改善,而且对推动实验教学的发展发挥了积极作用。 实验室具有良好的科研环境,近年来我站以实验为中心,以实验为载体,充分发挥实验资源在实验教学中的作用,取得了丰硕的研究成果。例如在光伏发电系统中模拟光伏电池制备、测试关键技术和示范、新型光伏电池器件研制以及光伏电池器件结构设计的一系列研究工作,促进了实验教学和教师队伍建设工作,通过对这些研究的鼓励,极大的调动了学生的学习兴趣,加强了他们的综合能力。开发的基于SIM的BES光伏转换系统解决了在光伏发电系统中考虑光伏电池选型问题,提高了光伏电站的综合效率和经济效益。。在写作过程中，你一定会碰到各式各样的学术规范和要求，但这些都只是一个参考，需要自己去摸索才能够明白。 有时候我们会遇到一些特殊情况：有的人会把自己的论文整理后复制进去，然后放在一起，这种抄袭叫做叶绿素，万一出了什么问题就无所谓了。那么到底应该怎么降低呢?下面我来具体讲一讲。 首先，选择一款免费的查重软件，这个需要根据每句话的修改意思来决定，一般来说在初始阶段可以使用其他的检测工具或者网站来帮助修改，比如papersee,turnitin等，当然，这几种系统的查询结果是非常精准的，而且还能查询出来详细的报告，包括红色文本、橙色文稿和黄色文字。下图是某篇硕士论文检测结果截图。 第二，选择一款适合的查重软件(类似papersee，知网，维普等)第三，将论文上传至检测地址并提交至系统。这里我们选用了维普，papersee，gocheck，维普之前和gocheck两个查询结果相差5%以上的论文。 为此，我总共花了近半年时间，查找了超过百亿的英文文献，整理了出了超过7800万篇各类独家文章。从中筛选出了100条相似率高的原创性论文，发现十分典型，几乎涵盖所有行业当中的热门话题，也从侧面反映了广大博士生在科研过程中的学术水平与严谨态度。 希望广大师生能通过这节课学习掌握论文写作的基本方法、规律和技巧,从而提高科研素养。(二)加强实践教学环节的建设,不断推进理工农医类专业毕业论文的质量有了明显的改观,在一定程度上反映出实验室管理水平的提高。 但是目前我校实验教学还存在着实践教学管理不够完善的问题,如在实验室开放中实验员不足,对仪器设备资产缺乏整合和监控力度不够等,造成实验课教学内容重复,实验指导不精炼等。因此,我们应尽快修订和推广实验室开放办法,并逐步完善实验课教学内容、形式和手段,以保证实验项目的质量；同时将其纳入到学院系统的实验教学基地和管理体制中去。 要建立与行政部门联动的实验管理机构,加强对各个实验室及仪器设备的检查评估,及时发现和解决实验室使用中存在的问题 三、建立健全实验教学质量监控机制,提升实验教学效果近几年来随着学风浮躁、学术腐败现象屡见报端,各种违背实验室安全的行为屡禁不止。为了更好地推进实验教学质量的控制,切实提供保障和促进,我们根据《国家教委关于认真落实〈国务院学位〔2013〕3号)的文件和《江苏省学士学位授予工作细则》等相关文件的精神,结合江苏省学士学位授予工作中存在的新情况,在2006-2010学期开始,对245名在校学生、29名在职的教师分别进行了试点,共计280人次试点,共计487人次,取得了良好的效益。 四、结束语随着我校教育事业发展的需求日趋强烈,我校教师队伍结构也呈现“井然有序”的发展态势。我校正处于由传统向现代转型的关键历史时期。 近些年来,我校实验室建设得到了较多企业和单位的普遍赞扬,已形成了一套适应社会需要的实验室管理组织机构。在实验室开放日期间,实验指导教师和实验小组负责人都参与了实验室开放的运行,他们充分利用这一良好机遇,积极承担开放活动的任务。 通过一年多来的努力,实验室建设取得了可喜的成绩:2005级的实验室已经具备了与专业规模相适应的计算机专业课程,在“十五”中期又开设了计算机网络的课程。其中光伏与风电技术实验室实验设备齐全,拥有直流电阻测试仪、可编程控制器(PLC)、微机继电保护、可编程逻辑控制器(PLC)、同步数字交流调速系统(UPS)、高速测速仪、邦定管、示波器、脉冲发生器、指示灯、数字式直流调速系统等实验设备,并且实验室所有的实验设备和辅助设备均按照实验室建设规范,通过精心设计、严格管理进行安装和部署,使实验教学与专业教学,学生工程能力素质提高,实验室管理水平高和实验室建设有系统性联系。 其中实验室下设的光伏工程技术专业也正在申请“2004级创新班”(2010年正式招生)。 实验室可以为实验教学提供许多相关资源,例如计算机教学、实验教学、学生动手实践、安装设备器材等。 我站为了加强与外界的交流,近年来投入不少资金建设计算机实习综合楼,用于校内学生设计和毕业设计。此外我们还开展了与外单位合作进行实验教学,与清华大学、北京能源技术大学合作建立了计算机文化基础研究实验室,与北京市交通规划院合作成立了光伏与风电技术产业化实验室,参加了北京百联光伏公司委托我校开发FT-2000柔性光伏电池的实验项目等。 参与上述工程项目时,不但使实验室得到了改善,而且对推动实验教学的发展发挥了积极作用。 实验室具有良好的科研环境,近年来我站以实验为中心,以实验为载体,充分发挥实验资源在实验教学中的作用,取得了丰硕的研究成果。 例如在光伏发电系统中模拟光伏电池制备、测试关键技术和示范、新型光伏电池器件研制以及光伏电池器件结构设计的一系列研究工作,促进了实验教学和教师队伍建设工作,通过对这些研究的鼓励,极大的调动了学生的学习兴趣,加强了他们的综合能力。开发的基于SIM的BES光伏转换系统解决了在光伏发电系统中考虑光伏电池选型问题,提高了光伏电站的综合效率和经济效益。
硕士论文绪论需要查重吗
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