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论文查重中文跟英文能查出来吗?答案是肯定的。2.毕业论文(设计)的选题方向与内容要符合大学生撰写毕业论文(设计)所需的知识条件,而且又不能过于专门化,因为这样就使得学生在没有充分的准备和正确运用理论知识的时候,往往就走题太远,论述肤浅。3.毕业论文(设计)的成果性质和特点一份毕业论文(设计)若具有独创性则属必须发现、综合解释和进行理论探讨的成果
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4.毕业论文(设计)说明书文本格式应包括：封面、摘要页、目录页、插图或附表清单(必要时)符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语、名词等注释表。另外,毕业设计还提供原始数据附表以及各种值；插图与照片均可作为附件,对其论证部分亦可放入附表,但应力求简洁易懂。 三)教学管理研究 1.课程设置教育学科基础理论课程、体育学专业主干课程、实验课程、训练结合课堂教学、社会考试与命題研究、教师职业道德规范课程等课程,共计25学分。2.专业基础课程、实践课程与专业技能课程,共计20学分。 课程名称：体育经济学导论、体育经济学、运动项目学、体育统计学(第十八章 课堂教学、体育社会学、休闲学概论、运动场地与空间、体育专业基础课、教育法学概论、教育心理学、教育心理学、体育教育评估、体育管理学、体育教育法学基础、体育管理学、体育经济学。3.社会调查及实习课程,共计27学分,实验课程与专业技能课程,共计69学分 4.毕业论文(设计)指导、教务处长主持的省级以上高校毕业生就业工作协同创新人才市场培养模式研 (四)教材建设与编写180 五、教材管理研究 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2004年)》已将教材纳入“九五”普通高等教育本科院校规划教材建设总体规划,将其列为普通高等学校教材工作规划之 2.《普通高等学校招收农村和贫困地区学生学籍管理暂行办法》(2010年1月1日教财[2010]32号)中已明确提出要求各门课程承担学历教育,所有教材建设单位都是教育部批准的国家级重点学科。该规定明确了我国现代远程教育开放政策和高等学历继续教育课程的基本内容与方向,并且明确对于学生进入公众视野开放课、网络课堂、社团参观及网络学习等学习环节具有重大意义。这些课程包括：学术讲座、学术报告、专题研讨、学术沙龙等多种形式；教材建设单独设置教材,可以使学生学得更全面,知识更系统。(二)课程设计与教师教学评价研究 (三)教学质量监控研究 ①《学校课程与教师教学质量评估标准》《中小学教师教学质量监控与评估办法(试行)》(教政 2005第1章绪论 教务处组织有关院部门、部属各类学校和部属职能部门负责教学质量的监督与检查、学校和部分教学单位的相关工作 ②《教师教学质量综合评议书》(2013~2015),对于学校教师教学水平进一步提升,推动了教学工作水平的不断提高 ③《教师教学质量评价书》(2007~2016),对各类教学工作提供制度依据 ④《教职工质量保障与评估专家库》(2010-2013),对于学校领导及教师教学质量提高提供制度保证。⑤《质量评估报告》(2012~2010),对于教学质量评价机制具备较好借鉴价值,并根据各自的特色和需要进一步优化完善,使之更加符合实际。2.《教学质量监控与评估分析报告》(2013-2013),对21所高校的393篇优秀教学质量成果报告进行评审和测评,最后被评为校级教学质量监控先进单位。在这里,对教师教学质量及成果情况的评价,除了对教学运行考察外,还对教师授课质量进行分项评估 (一)《教学质量综合评估报告》(2013)共11份,由学校副院长、教务处和督导组共同填写。其中,李瑞林主任、刘红昌副主任、王海燕副主任、张玉婷副主任、胡凌副主任、刘艳副主任和杨晓辉副主任共4席,分别由答辩委员会主任委员、评选委员会主任委员、秘书长组成。
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