小论文录用 查重小编：英文论文查重是几个单词一起检测的作用，特别是英汉两种语言在句中的表达方式以及词序安排上稍有出入。下面我们就以年届科学部高级职称评审工作开展的情况为例，对其工作做简要说明。年月日，山东省人力资源和社会保障厅、山东省财政厅印发了《山东省专业技术人员职务试行条例》，并将印发给你们，请遵照执
英文论文查重是几个单词一起检测的作用，特别是英汉两种语言在句中的表达方式以及词序安排上稍有出入。下面我们就以1985年~2014届~科学部高级职称评审工作开展的情况为例，对其工作做简要说明。2019年1月30日，山东省人力资源和社会保障厅、山东省财政厅印发了《山东省专业技术人员职务试行条例》，并将印发给你们，请遵照执行。山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）的通知鲁建人字〔2019〕14号各市人力资源社会保障局、住房和城乡建设局，省直各部门（单位），各大企业：现将《山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅2019年9月12日山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）第一章总则第一条为进一步完善和规范建设工程职称评价机制，培养高素质建设工程专业技术人才队伍，充分发挥职称评审在建设行业人才培养发展中的激励作用，根据人力资源社会保障部、工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发[2019]16号），中共山东省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发〔2018〕1号）等文件精神，制定本标准条件。第二条本标准条件适用于从事住房和城乡建设领域科研、勘察设计、施工、造价、监理、质量监督、工程管理、技术咨询等工作的专业技术人员。第三条建设工程职称名称：正高级职称：正高级工程师副高级职称：高级工程师中级职称：工程师初级职称：助理工程师员级职称：技术员第二章基本条件第四条拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，自觉贯彻执行党的路线方针政策，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律法规。第五条有良好的职业道德、敬业精神,作风端正，遵守建设行业规范标准。第六条热爱本职工作，认真履行岗位职责。第七条年度考核近五年均为合格（或称职）以上等次。取得现职称年限要求在五年以下的，每年年度考核结果均为合格（或称职）以上等次。第八条按照要求参加继续教育。第九条建设领域职业资格与职称对应按国家和省有关政策执行。取得职业资格年限可视为取得相应职称年限。第三章学历和资历第十条申报建设工程职称，应符合下列相应学历资历条件。（一）申报技术员职称的，具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在建设工程专业技术岗位上见习一年期满，经考察合格。（二）申报助理工程师职称的，具备硕士学位或第二学士学位，从事建设工程专业技术工作，经考察合格；或具备大学本科学历或学士学位，在建设工程专业技术岗位见习一年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满四年。（三）申报工程师职称的，具备博士学位，从事建设工程专业技术工作，经考察合格；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满四年；或具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满四年。（四）申报高级工程师职称的，具备博士学位，取得工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满五年。(五)申报正高级工程师职称的,具备大学本科以上学历和中级以上技术职称,或者按照国家和省有关规定,分别具有
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一、 二、三类注册建造师执业资格。(六)申报正高级工程师职称的,按法定程序核验有关证书。 第二十八条(过渡性职称) 由申报的主管部门为本行业制订的本行业聘任高级专业技术职务或专业技术资格的专业技术职务原则上应聘任申报的专业技术职务。 具备高级专业技术职务任职资格的人员,可以跨本专业两类或三类专业任用。 第二十九条(正高级专业技术职务任职资格评审程序) 申报正高级专业技术职务任职资格的人员,由所在单位提出申请,填报《工程技术正高级专业技术职务任职资格评审表》,经单位考核,合格后,由所在单位向申报者核发相应的任职资格证书。 第四章专业技术人员管理第三十条(专业技术人员管理) 加强专业技术人员的资历、业绩的考核,以利于全面提高专业技术人员的专业水平和业务水平。专业技术人员在业绩考核中实行逐级晋升和积分管理办法。 第三十一条(专业技术人员考核工作程序) 考核工作由有关专业主管部门按本专业技术人员职务任职资格条件和职责的规定组织实施。 第三十二条(专业技术人员继续教育工作程序) 继续教育工作由专人负责,主要任务是熟悉专业技术人员继续教育工作情况,掌握继续教育的组织、要求和管理办法,组织、指导本专业技术人员参加继续教育,不断提高继续教育质量。。英文论文查重是几个单词一起检测的作用，特别是英汉两种语言在句中的表达方式以及词序安排上稍有出入。 下面我们就以1985年~2014届~科学部高级职称评审工作开展的情况为例，对其工作做简要说明。2019年1月30日，山东省人力资源和社会保障厅、山东省财政厅印发了《山东省专业技术人员职务试行条例》，并将印发给你们，请遵照执行。 山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）的通知鲁建人字〔2019〕14号各市人力资源社会保障局、住房和城乡建设局，省直各部门（单位），各大企业：现将《山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅2019年9月12日山东省建设工程技术人才职称评价标准条件（试行）第一章总则第一条为进一步完善和规范建设工程职称评价机制，培养高素质建设工程专业技术人才队伍，充分发挥职称评审在建设行业人才培养发展中的激励作用，根据人力资源社会保障部、工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发[2019]16号），中共山东省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发〔2018〕1号）等文件精神，制定本标准条件。 第二条本标准条件适用于从事住房和城乡建设领域科研、勘察设计、施工、造价、监理、质量监督、工程管理、技术咨询等工作的专业技术人员。第三条建设工程职称名称：正高级职称：正高级工程师副高级职称：高级工程师中级职称：工程师初级职称：助理工程师员级职称：技术员第二章基本条件第四条拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，自觉贯彻执行党的路线方针政策，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律法规。 第五条有良好的职业道德、敬业精神,作风端正，遵守建设行业规范标准。第六条热爱本职工作，认真履行岗位职责。 第七条年度考核近五年均为合格（或称职）以上等次。取得现职称年限要求在五年以下的，每年年度考核结果均为合格（或称职）以上等次。 第八条按照要求参加继续教育。第九条建设领域职业资格与职称对应按国家和省有关政策执行。 取得职业资格年限可视为取得相应职称年限。第三章学历和资历第十条申报建设工程职称，应符合下列相应学历资历条件。 （一）申报技术员职称的，具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在建设工程专业技术岗位上见习一年期满，经考察合格。（二）申报助理工程师职称的，具备硕士学位或第二学士学位，从事建设工程专业技术工作，经考察合格；或具备大学本科学历或学士学位，在建设工程专业技术岗位见习一年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满四年。 （三）申报工程师职称的，具备博士学位，从事建设工程专业技术工作，经考察合格；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满四年；或具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满四年。（四）申报高级工程师职称的，具备博士学位，取得工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事建设工程专业技术工作满五年。 (五)申报正高级工程师职称的,具备大学本科以上学历和中级以上技术职称,或者按照国家和省有关规定,分别具有 一、 二、三类注册建造师执业资格。(六)申报正高级工程师职称的,按法定程序核验有关证书。 第二十八条(过渡性职称) 由申报的主管部门为本行业制订的本行业聘任高级专业技术职务或专业技术资格的专业技术职务原则上应聘任申报的专业技术职务。 具备高级专业技术职务任职资格的人员,可以跨本专业两类或三类专业任用。 第二十九条(正高级专业技术职务任职资格评审程序) 申报正高级专业技术职务任职资格的人员,由所在单位提出申请,填报《工程技术正高级专业技术职务任职资格评审表》,经单位考核,合格后,由所在单位向申报者核发相应的任职资格证书。 第四章专业技术人员管理第三十条(专业技术人员管理) 加强专业技术人员的资历、业绩的考核,以利于全面提高专业技术人员的专业水平和业务水平。 专业技术人员在业绩考核中实行逐级晋升和积分管理办法。 第三十一条(专业技术人员考核工作程序) 考核工作由有关专业主管部门按本专业技术人员职务任职资格条件和职责的规定组织实施。 第三十二条(专业技术人员继续教育工作程序) 继续教育工作由专人负责,主要任务是熟悉专业技术人员继续教育工作情况,掌握继续教育的组织、要求和管理办法,组织、指导本专业技术人员参加继续教育,不断提高继续教育质量。
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