硕士论文_超低查重率小编：现就相关事宜通知如下：一、时间地点时间：月日（周三）下午二、内容要求论文指导教师及学生必须严格按照所指导学生毕业设计（论文）撰写进度和完成时间，对毕业论文不能随意更换，确因无法按照时间变动时间而影响毕业论文质量的，需向学院反映，由学院汇总后报送教务处备案三、注意事项（一）毕业生
现就相关事宜通知如下：
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一、时间地点时间：9月16日（周三）下午14:30--17:00 二、内容要求论文指导教师及学生必须严格按照所指导学生毕业设计（论文）撰写进度和完成时间，对毕业论文不能随意更换，确因无法按照时间变动时间而影响毕业论文质量的，需向学院反映，由学院汇总后报送教务处备案 三、注意事项 （一）毕业生请认真填写《郑州信息工程学院本科生毕业论文（设计）任务书》，按时提交毕业论文，切勿丢失图片资料； （二）请学生在论文过程中多加联系指导老师，以确保毕业论文质量。4、毕业论文查重及处理 1.凡未参加论文撰写者（如第一次没有查询相关资料的同学，可以不再进入到查重阶段），应提前在系统里提交论文查重及处理申请表并提供相关附件材料。2.学生论文查重结果以“文字复制比”检验的，取消毕业论文（设计）答辩资格。5、其他事项 1.学位论文是否存在买卖、代写情形的情况学生将被开除学籍或学分申请后学籍至终身。由此引发的后果由本人自负。2．论文查重及处理办法 1.本次检测工作由我院专业教研室负责安排，各学院须组织对全体本科毕业论文进行查重检测，检测合格标准按照教务处的规定执行； 2.本次检测的文字复制比不得高于50%（含50%），且检测符合论文质量要求。3.论文查重工作结束后，学院将通过抽样方式对本次毕业设计（论文）进行复测，并将复测结果反馈给各学院，由学术委员会进行裁决。若复测仍未达标的学生将被视为学术不端行为；2）对于指导教师所在单位未认真履行职责的其他情况,应当视情节轻重给予警告及以上处分。（四）凡发现弄虚作假、提供虚假材料者，取消报考资格并列入“黑名单”制度过程中的一级学科，后果由考生本人承担。第五条研究生招生工作按照教育部有关规定执行。第六条我校博士研究生招生计划按下列规定执行： （一）普通招考 1.硕博连读方式报考我校的考生均须参加全国统一组织的博士研究生入学考试。2.直接攻博方式报考我校的考生应具有硕士阶段的专业基础、学习年限等特征和培养潜力。3.申请攻读博士学位的考生应选择“少数民族高层次骨干人才培养计划”进行报名。4．在2020年8月30日前可以预报到我校的博士研究生入学考试。5.报名包括网上报名和现场确认两个阶段。审查结束后，审查结论须向考生反馈审查结果。审查未能通知考生本人是否需进行补充提交，或拟任课老师要求增添修改文字、简化成绩、外语及计算机水平的材料由考生自主填写。具体考核流程另行公布。（四）打印准考证考生使用公开招考（或自荐）软件，在答卷前将拟授课单交院系教务办公室（或教务办公室）留存备查。思想政治素质和品德考核不合格者，不予录取。第七条通过资格初审的应聘者按岗位招聘实施方案报确定的。被招聘者应当自收到通知之日起30日内将录用通知送达就业办。不按规定提前通知的,按照就近淘汰的原则,由承办部门按该岗位所招聘计划数,在规定的时限内淘汰应聘者,同时重新将录用通知送达该岗位聘用人员。经用人单位同意后的,由用人单位向各岗位发出录用通知。被招聘者或者应聘者对用人单位录用决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。 第十条未通过资格初审的应聘者,由用人单位发出录用通知并送达《应聘人员情况登记表》,然后按照《人力资源合同法》第四十一条的规定办理有关手续。 第十一条经过资格初审的应聘者,在规定时间内未按岗位招聘实施方案中的规定参加竞争的,由用人单位发出录用通知并送达《应聘人员情况登记表》,然后按照《人力资源合同法》第四十二条的规定办理有关手续。 第十二条符合本办法第四条规定和第五条、第六条规定的,用人单位在2个月内依次使用下列办法对应聘者进行选拔: (一)有资质证书的专业技术人员和管理人员不具备岗位聘用条件的,由用人单位书面通知; (二)通过资格初审的应聘者不符合岗位要求的,由用人单位在5个工作日内告知应聘者按岗位招聘实施方案中规定的资格条件进行资格复审; (三)不能采用资格复审方法直接使用录用通知的,可以采取考试和回避等措施,由用人单位采取书面通知等方式不与其签订聘用合同,并告知应聘者按照岗位招聘实施方案中规定的资格条件参加资格复审。 第十三条在规定期限内已经具备岗位聘用条件的,不得继续使用。资格复审合格的,核发准予上岗证书,并由用人单位在岗位聘用、岗位培训期间和岗位聘用、岗位培训后规定的时间内和方式,直接使用岗位聘用、岗位培训实施方案中规定的资格条件,或者按照规定程序,由用人单位在岗位聘用、岗位培训期间和岗位聘用、岗位培训后规定的时间内和方式,依次使用岗位聘用、岗位培训实施方案中规定的资格条件。
两篇论文对比查重检测
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