北外网络教育论文查重小编：学位论文查重管理办法》教务〔〕号、北京市盲审抽检结果处理办法含校直单位及本院系的双盲评选结果分别进行汇总，在保证质量的前提下适当降低查重率，由专家组给出最终的报告和相应的惩罚措施。二答辩资格审查。毕业设计论文答辩工作结束后，所有拟参加答辩学生的毕业设计（论文）均须通过“毕业设计（论文）答
学位论文查重管理办法》(教务〔2018〕4号)、北京市盲审抽检结果处理办法(含校直单位及本院系的双盲评选结果分别进行汇总，在保证质量的前提下适当降低查重率，由专家组给出最终的报告和相应的惩罚措施。(二)答辩资格审查。毕业设计(论文)答辩工作结束后，所有拟参加答辩学生的毕业设计（论文）均须通过“毕业设计（论文）答辩”，并且必须按时完成毕业设计(论文)的各项任务书中规定的全部课程，否则不能取得答辩资格。根据《北京体育大学关于本科毕业设计(论文)撰写规范》(教务[2016]8号)文件精神，为使我校本科毕业生毕业设计(论文)真正达到毕业水平，根据我校的实际情况将毕业设计（论文）成绩评定标准与毕业论文成绩挂钩，请各校外专家严格把好质量关。各校外专家在答辩过程中对各学生毕业设计(论文)的评语及成绩都要认真做好填写表格。毕业设计(论文)成绩采用“优秀”或“良好”制度，即指导老师评阅成绩占3%，答辯成绩占7%，评定答辩成绩占5%;优良、中等、及格、不及格的毕业论文成绩一律视其优秀性等级确定，优秀率不超过10％。3、毕业论文质量监控
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(一)学生毕业设计(论文)答辩是检验毕业生学习成果的重要环节。为了切实做好毕业设计(论文)答辩工作，充分发挥各类指导教师在论文指导过程中的带头作用,特制订本规程附录。(二)毕业设计(论文)的选题和开题。选题是论文写作的第一步,是整个毕业设计(论文)工作的起点,也是最重要的一次创新活动之所在,具有较强的针对性和现实意义。各院校的本科毕业生都会从这个角度出发,深入分析自身的素质以及专长,选择合适的论題进行研究和写作,对毕业生来说尤为重要,毕业设计(论文)可采取多种形式。但是只是要在教师的具体领导下和有关人员的共同努力,坚持每天写一篇论文,而且在答辩前必须确保一份毕业设计(论文)的质量水准。毕业班的学生也不再满足于毕业时，他们已经被授予了“管理员”职称。2.高校本科毕业设计（论文）指导手册（图书馆分管教务处、教师用户系统、中国知网学位大全等数据库）对每一位毕业生进行毕业设计（论文)指导，并负责毕业设计（论文）答辩组织协调工作；而其他用人单位，在毕业设计（论文）指导过程中，需要根据学院要求参考学院的规章制度和相关管理条例，以确保毕业设计（论文）质量。3.各类型本科毕业设计（论文）题目应符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业综合训练内容。鼓励多种形式的探索实践，鼓励学院与企业合作开展产学研的结合，加强实践基地建设。4.毕业设计（论文）题库（图书情报专业教师可由学院安排或由教师提供选题，由学院聘请指定指导老师）由各院部自行拟定题目，学院确认后，再报院长办公会研究确认。5.为使选题更具有针对性，各单位需在《南京审计大学优秀论文遴选整合系统》中填写对应题目。6.学院要严格按照“教务查新”“学习查新”“学术查新”“课外学习实践”检测系统查找选题，并按相关流程对题目做到必查、真伪，杜绝选题失败。7.学校教学资源共享平台中的学科交叉作用将纳入本科毕业论文的比对库中，对学科特色及专业优势给予充分借鉴。8.各院部要积极组织学生撰写毕业论文，明确毕业生毕业设计选题、题目、任务书、开题报告等工作细节，并采取有效措施，提高毕业生质量。10.教务处将在校园网上公布各类高层次校级优秀毕业论文（设计）名单，通知毕业生和优秀学子，并向优秀学子颁发荣誉证书。《论语》不仅是历史上精华的荟萃,更是文化上最具影响力的权威阐释。另外,它还是古代辩证法的宝库,思想道德的宝藏,科学文化的渊源。是人类精神文明的结晶,直接影响着人类社会的发展进步。因此,我们有责任将《论语》中一些精辟的思想用更简洁的语句体现出来,让更多的学生进一步理解、学习。我是高二学生,很喜欢《论语》,这学期开了为期三个月的《论语》选修课,课堂上,老师把许多《论语》中孔子的格言汇编成《论语导读》发给同学们,作为课后延伸的资料。同学们众口一词,都说自己是最喜欢《论语》中孔子的智慧,最感动于孔子的思想。1些老师也说,他们最喜欢的是《论语》中孔子的任——导——师模式。我们应该以此为契机,树立学习《论语》的信心,树立学习《论语》的兴趣,从多方面更多地去理解《论语》,认真研究《论语》,共同学习孔子、了解孔子、应用孔子,以求学生们全面、深刻、全面地理解《论语》,并使他们更加热爱中华民族、热爱中华民族的传统文化,从而为中华文化复兴尽一份自己的力量。 知行合 一、心正气和是一个“诚”字,寓意于先哲的言教,孟子的忠恕。据说,孔子作《易》时,欲掩饰“譬之宫墙,不可者,大一尺;积寸,水三斗;盛二斛,水齐斤;曲一。。学位论文查重管理办法》(教务〔2018〕4号)、北京市盲审抽检结果处理办法(含校直单位及本院系的双盲评选结果分别进行汇总，在保证质量的前提下适当降低查重率，由专家组给出最终的报告和相应的惩罚措施。 (二)答辩资格审查。毕业设计(论文)答辩工作结束后，所有拟参加答辩学生的毕业设计（论文）均须通过“毕业设计（论文）答辩”，并且必须按时完成毕业设计(论文)的各项任务书中规定的全部课程，否则不能取得答辩资格。 根据《北京体育大学关于本科毕业设计(论文)撰写规范》(教务[2016]8号)文件精神，为使我校本科毕业生毕业设计(论文)真正达到毕业水平，根据我校的实际情况将毕业设计（论文）成绩评定标准与毕业论文成绩挂钩，请各校外专家严格把好质量关。各校外专家在答辩过程中对各学生毕业设计(论文)的评语及成绩都要认真做好填写表格。 毕业设计(论文)成绩采用“优秀”或“良好”制度，即指导老师评阅成绩占3%，答辯成绩占7%，评定答辩成绩占5%;优良、中等、及格、不及格的毕业论文成绩一律视其优秀性等级确定，优秀率不超过10％。3、毕业论文质量监控 (一)学生毕业设计(论文)答辩是检验毕业生学习成果的重要环节。 为了切实做好毕业设计(论文)答辩工作，充分发挥各类指导教师在论文指导过程中的带头作用,特制订本规程附录。(二)毕业设计(论文)的选题和开题。 选题是论文写作的第一步,是整个毕业设计(论文)工作的起点,也是最重要的一次创新活动之所在,具有较强的针对性和现实意义。各院校的本科毕业生都会从这个角度出发,深入分析自身的素质以及专长,选择合适的论題进行研究和写作,对毕业生来说尤为重要,毕业设计(论文)可采取多种形式。 但是只是要在教师的具体领导下和有关人员的共同努力,坚持每天写一篇论文,而且在答辩前必须确保一份毕业设计(论文)的质量水准。毕业班的学生也不再满足于毕业时，他们已经被授予了“管理员”职称。 2.高校本科毕业设计（论文）指导手册（图书馆分管教务处、教师用户系统、中国知网学位大全等数据库）对每一位毕业生进行毕业设计（论文)指导，并负责毕业设计（论文）答辩组织协调工作；而其他用人单位，在毕业设计（论文）指导过程中，需要根据学院要求参考学院的规章制度和相关管理条例，以确保毕业设计（论文）质量。3.各类型本科毕业设计（论文）题目应符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业综合训练内容。 鼓励多种形式的探索实践，鼓励学院与企业合作开展产学研的结合，加强实践基地建设。4.毕业设计（论文）题库（图书情报专业教师可由学院安排或由教师提供选题，由学院聘请指定指导老师）由各院部自行拟定题目，学院确认后，再报院长办公会研究确认。 5.为使选题更具有针对性，各单位需在《南京审计大学优秀论文遴选整合系统》中填写对应题目。6.学院要严格按照“教务查新”“学习查新”“学术查新”“课外学习实践”检测系统查找选题，并按相关流程对题目做到必查、真伪，杜绝选题失败。 7.学校教学资源共享平台中的学科交叉作用将纳入本科毕业论文的比对库中，对学科特色及专业优势给予充分借鉴。8.各院部要积极组织学生撰写毕业论文，明确毕业生毕业设计选题、题目、任务书、开题报告等工作细节，并采取有效措施，提高毕业生质量。 10.教务处将在校园网上公布各类高层次校级优秀毕业论文（设计）名单，通知毕业生和优秀学子，并向优秀学子颁发荣誉证书。《论语》不仅是历史上精华的荟萃,更是文化上最具影响力的权威阐释。 另外,它还是古代辩证法的宝库,思想道德的宝藏,科学文化的渊源。是人类精神文明的结晶,直接影响着人类社会的发展进步。 因此,我们有责任将《论语》中一些精辟的思想用更简洁的语句体现出来,让更多的学生进一步理解、学习。我是高二学生,很喜欢《论语》,这学期开了为期三个月的《论语》选修课,课堂上,老师把许多《论语》中孔子的格言汇编成《论语导读》发给同学们,作为课后延伸的资料。 同学们众口一词,都说自己是最喜欢《论语》中孔子的智慧,最感动于孔子的思想。1些老师也说,他们最喜欢的是《论语》中孔子的任——导——师模式。 我们应该以此为契机,树立学习《论语》的信心,树立学习《论语》的兴趣,从多方面更多地去理解《论语》,认真研究《论语》,共同学习孔子、了解孔子、应用孔子,以求学生们全面、深刻、全面地理解《论语》,并使他们更加热爱中华民族、热爱中华民族的传统文化,从而为中华文化复兴尽一份自己的力量。 知行合 一、心正气和是一个“诚”字,寓意于先哲的言教,孟子的忠恕。 据说,孔子作《易》时,欲掩饰“譬之宫墙,不可者,大一尺;积寸,水三斗;盛二斛,水齐斤;曲一。
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