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3.在提交论文时,应当注意提交高峰期假设论文时间与次数,若是双休日假期较多可以先行上交,以免造成不必要的损失。4.在出示按钮,如果学生没有按要求填写,请使用“邮件支付”或者“提前支付”功能,确保账号和密码的一致性,并在学生的初始密码里输人正确的名称,避免他人对自己论文的修改感到头疼。5.在出现问题之后,由于系统是默认你的手机,请慎重选择,以防发布错误。 第二部分学习过程及实践总结110 (2)在学校提供相关服务时,请尽可能提前了解下。(3)学院应该根据每年级特定专业制订不同的课表(含毕业实习单册、实训报告等,各学院的课表由指导教师收集整理,教务处统一汇编,教研室负责通信电子地图等),学生可以登录系统查看所有课表。 第三部分教学质量保障体系建议 (1)学校要为学生提供更加便利、高效的教学服务。例如,我们采取了以下措施： ①建立教学质量监控系统； ②建立教学检査信息反馈系统； ③组织各种评价,及时反馈。学院将从组织领导、工作规范、日常监督和考试复查、学风浮躁等四个维度全面评估毕业论文(设计)工作水平和教学基本建设水平。6.学校教育教学质量保障体系 (1)学校要针对不同层次的教学,建立健全教学质量保障体系。学校制定的《贵州财经大学本科教学工作评优奖励条例》,对全校本科教学工作水平进行了衡量和评估。对教师教学质量和课堂教学质量进行考察,通过教学质量的调研和座谈会,听课、试卷、座谈会,了解教师对学生的教学状况以及在校的思想政治表现情况等获得第一手材料,积累写出有价值的第二篇论文 193·实习报告的撰写学校要建立健全各部门、系部和班级的相互配合机制,充分发挥教务处的职能作用。实习指导组要定期召开学生座谈会和书面调查,检査、指导学生实习效果,协助院系解决实习中遇到的问题。实习领导要定期召开教学督导员工作会议,对实习指导教师的任务、工作内容、实习经验和技术水平等方面给予具体指导和督促。同时要聘请有关专家参加毕业设计(论文)的管理与检查、评估和指导 (三)加强实践性课程的管理与监控。根据实际需要,做好各类实训室和学生社团,对实践环节中出现的各种问題做出明确规定。学生实习必须在实习单位或院系统一完成,并将实习结果和实习成绩向全院公布 (四)严格执行毕业设计(论文)考核纪律。为保证实习质量,实习前各院系应做好实践性课程考核记录,实习结東后要认真填写《实习日志》。三、加强实践教学建设 (一)严格落实毕业实习标准。为保证毕业设计(论文)实施效果,每个学生必须参加实习单位和学校下达的实习计划后,方可选择毕业论文实施毕业论文的考核办法是由各院系自己制订。毕业论文的考核办法是：从所属的主考学校选派讲师以上人员,由教务处组织实施；专业教研室根据本科各专业培养目标的要求制定毕业论文考核标准。每届毕业设计(论文)实行预审制、初审制,由各院系根据学科专业特点组织不少于3次实验性、综合性实验大型设备抽样检查和专项性设备抽查,专项性设备抽取后向学生公示 五、加强实践性教学环节的建设 (一)坚持理论联系实际原则。理论教学与实践教学紧密相连,既要注重实际操作能力和专业知识的应用能力,又要注意学生的综合素质。理论课实践课教学的特征,一般包括:一是以理论教学为主的实验室的基础实践课更适合学校的理论课来讲授;二是以实验室教学为主的实验室,注重理论与实验室密切结合;三是学生通过实验学会了进行有目的实验的方法和能力;四是教师通过实验带教出了一些有实践能力和动手能力的学生。从世界产学研相结合的角度看,我们的课程也应该具有这四个方面的特征。社会实践高校间的实践教学,应当是“社会”与“校园”双重功能的统一。能够及时、准确地掌握和利用社会这个大课堂,师生的实践能力、思想素质和专业技能,与现代生产技术发展的要求是同步的,与世界上一流大学相匹配的。加强理论与实践的有机结合,对于全面提高学生的综合素质,提高学生的创新能力,具有非常重要的意义。高校能不能提供这样的实践基地,能不能为学生提供实践活动,直接影响到高校对人才的培养质量。要本着“有条件尽量做到,没有条件创造条件也要做”的原则,发挥院校能动性,对学生课外实践活动给予必要的支持。实践教学要与学校的师资队伍建设工作、学科建设及改革发展保持同步,要与学生的全面发展同步。
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