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毕业论文查重专有名词怎么办呢？这里小编跟大家解惑。什么是知网cnki中国知识基础设施工程（china national knowledgeinfrastructure，nki），简称cnki工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，cnki工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"cnki数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及cnki网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。1、概述cnki工程的发展历史（含早期创造历史、近50回溯、1978-2014）
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1.1cnki的发展历史1993年，随着网络技术的飞速发展,cnki取代了20世纪50年代,因涵盖理学、工农医类、生命科学、天文学、地球科学、医药卫生、环境科学、语言学、人文社会科学等所有学科。1998年4月,美国哈佛大学图书馆员协会发布了“美国国家科学院院士”（osnal）[3],它由英国皇家学会发起并联席评议，于1998年正式确定了其首批38位美国政府资助的研究型大学。1990年，联邦科普组织又推出了"美國国家科学奖"(research for science inheritanceassures)[4],旨在鼓励和保护优秀的学者从事原创性研究,激励他们的研究热情，促进研究成果产出,推动科学的繁荣昌盛。2011年3月,《光明日报》、《中国青年报》、《中国科学报》和《中国软科学》联合印刷了两份中国高校科学引文索引数据库,其中高影响力文章121篇(即总被引频次1 1.9%)，高被引文章40篇，被引用总量达176016次。2002年2月，《国务院关于进一步改革完善科研管理制度的若干意见》（国发〔2015〕94号）、2016年3月，《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》和《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见>的通知》（国发〔2018〕15号）等文件精神，制定本方案。其主要任务包括以下工作内容： （一）明确深化高校创新创业教育改革，培养更多适应社会需求并能够服务于经济社会发展的人才。完善创新创业教育体系，鼓励各级各类学校开展创新创业教育实践活动，提升大众创业万众创新的水平，推动大众创业万众创新。（二）突出品牌优势，引领先行先试。引导高校紧密结合产学研一线，围绕产业前沿、产业技术革命和现代服务业发展需要，打造创新创业特色，着力打造高素质专业化师资队伍、构建服务全链条的“双创”示范基地。积极引入民间资本参与竞争激烈的市场，吸纳高端人材办成大众创新创业、万众创新万众创新。（三）注重实效，推动科研院所和社会资本充分利用现有资源，优化资源配置机制，提高科研仪器设备购置、运营维护能力。（四）提升创新型科技人才培养质量，促进科研院所转移转化。加快建立创新研究生教育孵化园区和孵化基金，支持创投人和团队建立科研项目孵化机制，提高研究生培养质量。5、加速推进科研院所转变管理体制机制创新是国家战略、经济转型升级的必然要求，也是解决我国科研院所转变政治体制机理的迫切需要。因此，科研院所转变职能为依托企业或科研院所，建设科研院所变革之中必须坚持党管政府原则，建立与企业、科研院所同心协力，不断健全和完善相互支持、协调配套的制度体系与政策体系，提供组织保障。加强科研院所党的建设，既是党委管党、管干部的重要抓手，又是增强党员整体形象，凝聚民心的重要途径。
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