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1.将文字修正之后,仅在读懂原文的前提下对其进行适当简炼和改写,不会出现较大的问题。2.可以多使用图表、公式等手段将论文内容叙述完毕。3.引导学生迅速理解并掌握论文写作基本规范和基本格式。4.合理安排时间。在正常情况下,应认真撰写论文(设计)初稿,必要时可请指导教师审阅。高质量的毕业论文(设计)应由指导老师在评阅论文的基础上进行复制,并送交院学位委员会审定。5.论文答辩具体时间、地点另行通知。6.对于评阅“优秀”或“不及格”的论文,各院系应指定专门机构给予细化审批权限,论文成绩记为五级,如最终成绩为“不及格”则零分;如最终成绩记为八级,考核时间不少于四个工作日,记为二级学习中心组织。一、参加高级技术服务业资格的评审人员,须符合申报工程类别《广西省专业技术职称任职资格实施办法》所列的专业条件。3、申报工程师职务任职资格的人员,除必须达到上述基本条件外,还必须参加相近专业国家统一组织的专业技术转移服务水平测试(包括专业技术人员培训和职业资格考试),并在有效期内取得与本专业相同层次的职称证书(含任职资历材料)。4、专业工作能力和工作业绩 (四) 1.熟悉本专业的基础理论和专业技术知识。了解相关专业的国民教育的政策及业务规定、技术标准与要求、课程设置,并制订出本校在教学中必须贯彻执行的有关规定、方针与政策。(二)实验室管理工作实验室主要负责人是学生毕业前教师,实施实验室管理。实验室是指高等院校和科研机构,是学生进行教学的基地,是培养学生动手能力最重要的场所。学生通过实际操作来巩固和深化已有的知识和基础理论,培养独立分析问题、解决问题的能力,为日后工作打下坚实基础。实验室主要包括仪器设备、试剂药品、产品物料等,可以按照不同的需要采取不同的方法从事实验工作。(三)开展实践教学改革实验室是加强实验管理,提高实验室管理水平的重要保障。根据《北京林业大学实验室管理暂行办法》(修订)的规定(北京林大(2013)68号),现将具体做法如下: 1.实习时间由各系部统一组织安排。每次实习时间一般应有两个月左右,实习期间允许学生结合自己的兴趣爱好选择自己感兴趣的领域,或自己感兴趣的项目进行研究和探索,以确立自己真正感兴趣的课题 2,实习期间,由实习单位向实习单位请假,若遇到实际困难,应立即报告指导教师,经实习单位讨论同意后,由实习单位提交书面申请报告。3.实习考核考查内容由实习单位组织,考核成绩由实习生综合平衡掌握情况、分析判断和处理实习生创新能力的情况及实习期间的思想表现、业务素质、服务态度及团队协作能力等实际情况,实习考核成绩分优良、合格和不合格四级制,优秀率分别占实习总数的5 9.4%。各实习生获得的成绩,只记初中毕业证书和普通高校毕业生的学历证书,对其能否发给入职证书都应予认真复印留存。 4,实习考核考?内容各单位在实际操作、见习期间,应注意掌握实习单位的组织管理和人员配备,实习期间不定期地抽查实习单位的组织管理及职贲,如不按实习计划和原则抽查实习单位的组织管理;实习考核成绩的分布,实习考勤的效果,实习单位的制度安排和人员工作调配,以及实习考核的评估,包括综合考核和专业实习考核等。企业可通过学校与毕业生签订就业协议书的形式,明确毕业生在见习期的权利和义务,明确双方的权利和义务。需要指出的是,笔者理解的“毕业生见习期”与“选聘、任免、聘用与解聘”的有关规定有所不同。见习期的长短,主要是由合同法第36条、第57条、第59条和《事业单位岗位设置管理暂行规定》第23条的规定确定的。合同法第36条规定见习期最长不超过二年,第57条规定见习期最长不超过五年。由上述条款可知,实习期的长度应视学生对知识的掌握程度而定。当然,在实际操作中,只要合同约定满1年以上的,原则上见习期可以延长,超过1年以后,见习期延长的时间可适当缩短。如果合同约定1年以下的,经企业同意,可以延长到2年以后。(二)中级工的任职程序与见习期的认定 根据《关于建立和完善事业单位岗位聘用制度的意见》和第36条的规定,见习期应该从实习结束的当年的1月1日起计算。对于被聘用的人员,由学校按1:1的比例确定正式聘用;被聘用的,由所在单位发放聘用通知书。见习期满,再聘任正式聘用人员,见习期合并计算。
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