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4、2014-2015：三年总评优秀奖；2016年度校优秀毕业论文奖一等奖、2014届校优秀毕业论文奖二等奖、2015届校优秀毕业论文奖三等奖。四、结果处理
(1)学院和教务部门应根据本学院2009届本科毕业设计(论文)质量监控体系的整体目标及其相关规定,制定相应的毕业论文检测方法和规范,建立毕业设计(论文)检测系统和检测数据库。(2)各系组织专家对各系检测系统、检测报告、检测结果等内容进行全面审阅、签字盖章、归档保存。(3)学院检测系统由主管教育部、学校教学指导委员会(人事代表、专家咨询委员会)负责具体把关,对检测结果进行复议和认定,提出异议的书面材料要求相关学院参照执行
五、结果处理
(1)学校教学指导委员会将对本次抽查的学生名单和检测情况进行随机抽査,对于不合格的毕业设计(论文),由学院通报给出处理意见。六、附录
(1)全日制专升本、高起本学生毕业论文(设计说明书)按专题性质撰写、打印,毕业论文(设计说明书)按专题性质撰写、打印。(2)每个学生必须独立完成毕业论文(设计说明书),严禁弄虚作假,严禁抄袭他人毕业论文。凡抄袭的毕业论文(设计说明书)成绩记为零分,按零分记入学籍档案,并视情节轻重记为零分。7、附则
(一)本办法自发布之日起施行,原《华南理工大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定》同时废止。 第二条各学院成立由教务处长和主任为组长的毕业论文(设计)领导小组,实行分级管理,分级负责具体部署。在校外做毕业论文(设计)的学生应参加指导教师及有关课题研究,并协助解决论文(设计说明书)中所存在的问题。每届毕业论文(设计)答辩结束后两周内,各专业要认真进行总结。并根据指导教师意见写出评语及给出成绩。 第三章指导教师 指导教师是毕业论文(设计)质量的直接督者,它对搞好本科毕业论文(设计)有着极其重要的意义。每位指导老师指导毕业论文(设计)期间,都应严格要求与规范指导学生。 第四节选题工作 选题是保证毕业论文(设计)质量的重要环节,也是检验学生学习成效、促进论文(设计)工作质量的有效手段。 选题可以从多方面进行,但选题不能过大或过窄。选题应遵循“适宜于本专业基本学术水平和综合训练”的原则；选题要避免过宽、过泛,题目难度要适当；选题应符合本专业的培养目标、满足社会需要,符合国情；选择范围要尽量小,使论文(设计)题目缩小,便于深入了解。 选题的类型可以按照不同的标准可以划分
(一)理论性原则：所谓理论包括实际问题具体到一线实践。如建筑设计就是从建造楼房等建筑物中提取设计资料,然后用某种形式完成设计任务；工程设备的技术经济条件是否允许；某些新产品的开发价格是否适合设计阶段来确定；还有工艺、装修材料的开发利用等等。这样,既可避免走弯路,又可使论文(设计说明书)达到事半功倍的效果。(二)创见性原则：理论研究重在推广,而实践研究则侧重于发现前人没有发表过的观点、理论或结果 182·工商管理类毕业论文写作指南
(三)实用性原则：所谓实用,即指所选的题目必须能够回应实际生活中的实际需要。因此选题要切合所学专业,符合专业培养目标,反映所学知识的实用性、先进性、普遍性和指导性。
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