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【3】论文写作查重攻略三问答
【4】论文答辩ppt制作技巧
1、选择自己感兴趣的课题科研类型的论文应该是短期内吸收最多的,这样容易出成果,但如果缺乏创新性,则不利于锻炼大脑思维能力,培养分析实践能力,提高科研水平。2、从现在开始进行讨论会撰写论文选题要避免盲目性,要充分考虑各种主客观条件,根据自己的专长与兴趣来确定研究范围和题目。只有当了解足够的时间范围和精力以后,才能做好论文选题。对于初涉学术研究的硕士生而言,其论文题目往往比较抽象,比如无法笼统地反映整个领域中的某个问题;或者研究范围过宽,不具体。对于博士生而言,除非院校所规定需要限定的课题,一般不宜超出系所规定的课题范围,否则就很难保住学生的潜质,甚至完全失败。①自拟课题申报书(填写开题鉴定表);
②研究内容报告;
③课题实施计划;
④研究步骤及预期成果;
⑤综合训练。另外,还有一部分考生因为基础差,经验不足,没有克服困难,致使论文选题与所学知识脱节,不利于培育和提高自身素质
(五)毕业论文的规模和结构要求毕业论文的规模和结构主要包括三个方面。即论文的规范、程序以及撰写的形式规范。1.论文的规范从我国国家的教育体制上来看,虽然目前我市教育事业的发展很快,但是随着经济的发展,我们的学校也逐渐的开始重视人才的培养。这种重视程度越来越大,而且也愈加明显,它已成为了一些职场经理人的共同愿望,而非“一朝一夕之功”。 在现代社会中有许多工作机关、单位、企事业单位和其他形式的干部、工人、子女,由于他们对于自己的学识能力和素质表示出较强的兴趣,并且希望得到更进一步的专业化教育以保持他们的合格性和发挥其专长。如果我们认真贯彻执行《中华人民共和国学位条例》,必将为我们的职场建设做出一定程度的贡献
2.规范的程序规范的程序是指学校根据自身的需要而确定的内容和具体安排,并且对论文的质量要求及评价标准作相应的要求。我国的高等院校在实施这一要求时,还存在着比较严格的程序规则。比如:学生须在第六学期的论文写出答辩报告,并且需在第七学期的论文写出答辩报告,最晚也需要第八学期的第九学期的论文答辩。这样,学校对本科毕业生的毕业论文工作的要求就会降低。3.指导教师的规范从毕业论文的写作方法上讲,教师除了对论文内容和文字进行指导外,还必须具备一定的专门技术能力,即掌握文献资料的查阅和运用能力;同时要具有一定的语言表达能力和逻辑思维能力;指导老师应该是熟悉毕业论文的指导过程。在这些情况下,指导教师的责任就更为重大了。只要指导老师对各级毕业论文的指导情况了如指掌、尊敬、负全责,学生对每位论文的指导都是十分顺利地完成
(六)论文的选题和写作要求
1.指导教师应根据学校教务处的规章制度和毕业论文指 计划,组织好学生选题、收集整理材料、拟订提纲、写好修改稿、起草初稿、检查定稿等工作。
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