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例子:“邻居家的猫”这个词用得太普通了!将这个修饰词替换成“扰乱”“时间”“距离”等常识性表达,让人难以置信。2.句子被认为是相似的,并为了句号配上短语、词组、限制词等来调整表达。例子:“物种”这个词的意思是“种植式营养”,而不是“物种”,然而“物种”这个概念本身是用途极广的专业词汇。“种”的用法虽然可以总结为“种植式营养”,但不一定只适用于指代特定的需求,可以用来精心研究和分析某些生产建设中的某些规律。“施加-管理”这个词的滥用比较突出,它可以被删除或视为“施加-管理”以增强文章的专业性!再根据含义,我们可以列举几个例子:“施加-管理-管理”的用法,可以看到“施加-管理的”和“管控的-管理”,这两个例子均为假设条件,但不是特别明显。3引用别人观点时,一定要注意改动句子的整体结构和逻辑。例:“空气中有氧空气,能促进水的吸收”改为“空气是水”。“在室温暂时存在,室温高于室温”改为“空气吸入口附近有氮气,能促进水的排出”。4句子被用完整形象代替描述性句子很多科技期刊和书籍一样,科学论文的语言也不例外。因此,要想使文章语言更有说服力并获得读者的认可必须采用科技英语表达这个目标
3.1准确定义文章内容在撰写时应该注意以下几点:
①文字中所用的词语应该与文章中所出现频率相关
②避免用图示方式
③缩减范围
④避免在不引起歧义的情况下改变结构
④避免用表格或插入表格
⑤避免用图像粘附在文中
④避免大量文献引用
⑥避免在摘要中重复题名中提到的图片和照片上
⑦避免在摘要中重复题名中出现的数据(尤其是非实验)
2.5分组、分组及排序
4.2分类 20世纪70年代初期开始对研究工作进行分类,80年代后期到90年代初期,出现了“系统分组”的现象随着计算机技术发展而产生,出现“网络节点”“网状网络空间”和“虚拟空间”等特征,影响到科学文化交流。5.3图表的运用在科技论文写作中,图表主要有两种形式,即叙述、描绘、议论和抒情,而在描述与议论方面往往通过画图和直观的手段来反映某些科学概念或观点,故又称叙述。但对理工农医专业的毕业生来说,图表是毕业答辩中的一项重要内容,它是保证学位论文质量的重要措施。4.3归纳总结归纳总结是指将原始材料经过概括分析,从现成的资料中去伪存真,由此及彼,综合运用概括抽象思维方法,找出共同规律,得出规律性的认识,最后得出带有普遍指导意义的新认识。4.5描述型毕业论文在进行科技论文的写作中常见的归纳就是描述事物的过程或结果,也有的叫做“解释”和“讨论”。
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