SCI论文杂志社说查重拒稿小编：研究生数学竞赛论文查重率不达的学位论文，取消学位证书和毕业证书。对于大学来说这是一个提升自我、完善人格的过程，同时也培养了更强的独立思考和创新精神。在毕业设计环节，教师与普通高校本科生相比，采取跑跳级的方式，并没有明显的优势。两者不能作为
研究生数学竞赛论文查重率不达50%的学位论文，取消学位证书和毕业证书。对于大学来说这是一个提升自我、完善人格的过程，同时也培养了更强的独立思考和创新精神。在毕业设计环节，教师与普通高校本科生相比，采取跑跳级的方式，并没有明显的优势。两者不能作为应用型人才培养目标差异较大，而普通高校是通识教育，专注职业技能训练，缺乏实践经验和动手机会。很多理工科高校还偏重于实际的应用，采用就业应用的方法进行教学，使得学生忙起来，无暇顾及毕业设计。当然，本科阶段也可以参加社团、兴趣小组等形式来丰富学生课余生活，利用寒暑假或休息时间进行社团活动，将其锻炼成长。此次“论文答辩”是由我系教师担任指导本科生答辩小组组长的专家评审。中国传媒大学党委副书记马建军出席开班仪式，我系教师代表张晓兰、周志华、王丽君三位老师作为答辩小组组长参与此次答辩活动。此次答辩共设置四个答辩小目，每个小目都从选题依据、研究背景、研究意义、研究内容、研讨方法、结果展示等几个方面进行了阐述。首先，针对论文撰写规范、格式要求等方面，张老师提醒在场答辩小组组员对论文的修改，并特别强调了注释引文、参考文献引用的要规范，以及格式排版的问题。最后，张老师还介绍了一些答辩准备工作和注意事项。随后，由我系辅导员杨晓萍主持答辩。首先，张老师对各个论文答辩流程做出了要求：在论文答辩前，需向答辩小组组长汇报论文内容；根据答辩小组成员提出的问题进行回避、解释；在各个答辩小组答辩后进入现场答辩现场。在答辨前，学院教师应认真检视并做好答辩准备，保证答辩的质量。最后，答辩小组组长严肃指出本次本科生“答辩小组评议表”中存在的不足。答辩结束后，各小组负责人对答辩会进行讨论并提出修改意见和建议。（一）时间安排：2019年12月25日上午8:30-10:30；下午14:00-17:00；
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（二）地点：成教楼一楼大厅
（三）要求：每个学生至少有两个答辩记录员；每位学生必须有一场纸质资料提交至少一份，具体答辩安排以学院公布通知为准；答辩过程应有专人记录、归档，答辩时应保持整理好电子文件夹，按时返校或集中到相关部门。6、其它事项
1.各学院在答辩开始前要高度重视毕业设计（论文）工作及答辩环节的管理。2.请各单位务必做好本单位学生的毕业设计（论文）动员工作，并将答辩小组安排报送至各学习与实践教学科备案。7、附则本《通知》由四川省教育考试院发布。附件1：成都信息工程学院2018届成人本科毕业生学士学位授予名册 我院举行第十二届本科毕业生论文（设计）答辨暨优秀毕业作品展 我院举行第十二届本科毕业生论文（设计）答辩暨优秀毕业作品展我院首批获得优秀毕业论文（设计）者于2月8日在综合楼506教室召开了2017级本科毕业生论文（设计）工作会。我院副院长王立新主持会议并讲话。张春梅主任就毕业设计（论文）工作的基本原则、内容与特点、如何开展工作等进行了详解与介绍，并对毕业生论文撰写的流程和注意问题给予了明确而详细的解读，同时也针对论文答辩流程的规范性、答辩流程的规范性等方面提出了宝贵意见，对毕业生们来说是一条宝贵经验。随后，王立新主任就此次答辩工作作了细致的总结，并强调要认真加强论证、严格把握评审标准，严守学术道德规范。
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