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论文查重和格式有关系吗? 毕业论文的撰写是本科学生培养质量的一个重要环节,也是学校顺利通过专业考试取得学士学位的必经途径,但不同于全日制教育的普及,更注重培养、锻炼学生独立分析问题和解决实际问题能力。本科毕业论文不仅是对学生四年来专业知识掌握程度的检验,还是对学生的一次全面的一次科研训练,是大学生继续在实践中学习、提高理论水平、增强创新意识,适应社会主义现代化建设发展的需要,并为今后从事相关工作或深造打下基础。因此,无论是大学生还是初入职场,都十分重视毕业论文的撰写,这种精神将贯穿本科学生已进入社会前各行所学知识的学习阶段,成为当前高等院校学生最重要的任务。因而本章就介绍了毕业论文撰写的一般规则和要点 第一节概述 毕业论(设计)论文的含义与特点
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1.毕业论文的含义毕业论文是高等学校学生按照国家规定在毕业时向答辩小组报告自己的学术观点和科研成果的论文 2.毕业论文的特点毕业论文具有以下几个方面的特性： (1)探索性：它是指运用学术理论对某一学术课题作系统研究后形成的具有一定学术价值的文章,具体表现为学术论文。例如《我校财贸专业人才培养模式改革的研究》一文,在探讨我校财税系毕业生毕业论文改革的基础上,提出了“以毕业论文替换毕业论文”的新思路,即“毕业论文的要求是,利用已学知识去解决工程实践中遇到的难题,提出解决问题的方案；参加毕业实习,收集有关资料,了解科技情况以便进行综合比较,确认选准方案”；在实验室操作能力和科研能力的提高上,突破了传统毕业论文束缚手脚的局限。(2)学科竞赛性：毕业论文虽然属于科研性的文章,但也可采用学术论文的形式,甚至有些单项成绩考核固定下来,有些学科的竞赛活动由系组织召开,各地学校也都制订了相关政策和措施,学生获奖比例很低。这种评奖制度对于激励学生积极参与科研活动起到了积极作用 (3)创新性：毕业论文是学生在老师的指导下,针对某一问题或某些现实问题而写出的解决性、创造性观点。创新性主要通过毕业答辩来体现其创造性。(4)可行性原则：就每个大学本科毕业生的实际情况来看,毕业论文的具体成绩评定往往存在较多难易程度较高等方面的误差,如论文内容质量和所选课题的难易程度相当关联；没有完全达到毕业论文的要求水平等等。因此,需要教师及答辨委员会严格审査各个评分标准和公正客观地进行判断并最终确认成绩。只有做到论题有理有据、内容充实、条件扎实、材料翔实、写法贴切、结构合理,才能取得较好成绩。 第二章毕业设计基础知识 (三)实践型：学生在老师的指导下,利用自己已经掌握的专业理论知识和技能,运用专业技术知识去发现解决一些现实问题(或证明书)；对于毕业论文(毕业设计)写作是否符合规范等问题应该重视,不仅需要学生对所学知识有较强的感受力,还需要学生对于理论联系实际、独立思考能力的培养。二、毕业论文设计的特征毕业论文设计的实践性,不同于一般的学术论文。它不是纯理论的学术报告,也不是一般的学术报告。学生将来从事专题策划工作,将来在工厂、企业从事管理等工作中具有现实意义。但是它也不应是那些以前没有接触过的感想事物,更多时候是在一定理论层次上开辟一定的认识途径,使之具有一定的可操作性或应用性。(一)毕业论文设计是为了培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去分析与解决实际问题的能力,以及独立工作的能力毕业设计是在教师精心组织指导下,学生按照所学的专业领域的要求,进行系统的设计,并进行编程和操作 (二)毕业论文设计是学生根据社会的需要,以基础理论、专业知识、计算机技术和外语能力作为设计目的。
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