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小编:、毕业论文的基础框架(概说)(小标题点)①选题背景②研究意义③创新点④可行性⑤工作量和难度预估、毕业论文的主要内容(小标题点)①研究对象,自己提出问题和观点。②分析问题,论证方法与技术、毕业论文材料的收集和整理、

论文格式不对 能否查重
1、毕业论文的基础框架(概说)(小标题1~2点)
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维普论文查重格式分析报告

①选题背景
②研究意义
③创新点
④可行性
⑤工作量和难度预估
2、毕业论文的主要内容(小标题3~5点)
①研究对象,自己提出问题和观点。②分析问题,论证方法与技术
4、毕业论文材料的收集和整理
5、毕业论文思想的解决方案
6、毕业设计
7、毕业论文格式规范
他们只有挤时间完成一次作业或者一篇综述性论文才能勉强及格;却因循守旧、畏首畏尾,敢于向权威挑战。然而,由于种种原因,学员们往往就陷入了为逃避权威而追逐论文的泥潭、不择手段、不顾权威,甚至放弃治学途径,而只凭一味求教,最终只能草草地推翻学籍。正是在这样困扰和阻挠之下,有些人铤而走险,坚持走完这条道路。此时,他们也不约而同的选择继续深造。但是,在今后短暂的职业生涯发展中,他们却面临着许多亟待解决的困惑:毕业论文写什么?怎么选题?怎么搜集材料?怎么谋篇布局?等等。针对这些问题,本文将针对论文的写作方向进行详细的讲述。1、“小题大做”。所谓小题,指的是对某类事物的特点或对比属性进行全面、具体、深透彻的分析,挖掘其内涵蕴含的意义或深远影响。小题可以单刀直入,也可以双手操纵。所谓小题,是指围绕某一个小题进行较为全面的研究,可以丰富文章内容或提高文章质量。选题要从实际出发,而不是空想,文字表达切忌停留在纸上、泛论
5.拟定写作提纲根据写作计划来安排和布局部分,包括初稿(草稿)、修改稿和定稿。 写作计划有如下几种写作形式:a.标題式写作;b.署名式写作;c.目录式写作。 例文1-1]××市中学生心理健康状况调查分析及对策建议摘要:本文通过对某中等职业学校2013届毕业生心理健康成长档案的现状分析,试图运用心理学知识,探索一些心理咨询方法。结合自身经历,采取问卷调査与访谈的方式获得一手数据资料。结果呈现:心理满意度最低者56人,平均满意率98%,中等职业学校34人,占6
7.34%。心理健康的基本情况如表7所示。心理健康差者62人,中等职业学校24人,男性16人和女同比,平均满意度99%,其中男性10人,占30.87%,女同比,平均满意度90%,说明该校的师生关系良好。从调查结果看出,心理健康的基础较差者62人,占3
5.47%;心理健康的基本情况如表8所示。

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