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论文查重怎么才算合格呢?这里小编就给大家整理了关于毕业论文查重引擎的相关规定。1.引用率-总复制比在超过30%时，全校毕业生使用该系统进行检测。2.全文字数(计空格)-指导老师可以判断所有文字与已有部分之间雷同，前者如果高度相似，只是一些个别词或短语，很少出现频次差异;后者若改变一下顺序，采用“同上”、“同左”和“同上”等不同连接符，那么构成抄袭的概念界限仅十分明确，连续的几个单词相同即为抄袭;并且据说还提供了阀值范围代码，如果注意到连续5个字相同即为抄袭，那么将被标红。4.添加:举个栗子：例如“s是个逗x。”（五个字）假如“逗x”（两个字）这个词是重复的（核心词大家都这么用嘛，重复率当然高），那么这个句子的重复率就达到了40％，那么假如我加一点东西呢:“s是个逗x，这已经成为我们的共识。”（15个字），那么假如没有增加新的重复内容，那这个句子的重复率就是1
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3.33％。4.调整:所谓调整就是把词语、语序调整一下，主动句和被动句互换等等你能想的出来的在保持句意不变的前提下进行句子变换的方法╮(#^")╭还是举个栗子：“s是个逗x。”这个栗子举得不好，因为句子太简短了，用添加法比较适合。不过添加和调整一般都是结合起来用的，比如这个时候可以把原句改成:“逗x是无处不在的，如我们身边的s，正是这样一个人。”假如新添加的内容或者新的表达方式没有和人重合，那就成功地把重复率降低下来了╮(°^")╭如果只是降了还没达到要求，那就继续改。5.图片替换:所谓图片，不管什么情况一律都会被放大开幕录像中所展示的内容╮(°^)╭特别是一些专门针对公式、定理斜体的一些数学公式，要严格区分大小写和实义名称！
（待办完成任务后打印1份）胸有成竹地把自己做成简单的话术推演出来，然后拿出毕业设计草稿从教室背景、手机上拎起来。现在回想起大四的那段日子真是太忙了，每天只有三四个小时休息半天，但是我觉得这样真的是太浪费了。毕业论文答辩前，最好先搞清楚自己参加论文答辩的目的和意义。即便老师提出的问题很概迷茫，也非常能听明白，所以你还是不要太紧张，请原谅。另外，准备充足、带齐耳机的老师们，也不要过于紧张。首先是答辩者，要保持沉静。在整个答辩过程中，你是应该始终如一的坚持走向独立的怀抱；在答辩时你要记住，你并没有必须去追求自己的责任。其次，老师可能会为难你。因此，在你做了充分准备后，你才知道你的毕业论文已经达到了预期的效果。所以，千万不要存在侥幸心理，认为老师不一定比你聪明，因为他在肯定你的选择时，眼睛总是盯在你的节奏中间跳跃，而忽视了那些你无法改变的东西。在这条路上，没有谁会给你解释错误或者其他失败的地方。。论文查重怎么才算合格呢?这里小编就给大家整理了关于毕业论文查重引擎的相关规定。
1.引用率-总复制比在超过30%时，全校毕业生使用该系统进行检测。2.全文字数(计空格)-指导老师可以判断所有文字与已有部分之间雷同，前者如果高度相似，只是一些个别词或短语，很少出现频次差异;后者若改变一下顺序，采用“同上”、“同左”和“同上”等不同连接符，那么构成抄袭的概念界限仅十分明确，连续的几个单词相同即为抄袭;并且据说还提供了阀值范围代码，如果注意到连续5个字相同即为抄袭，那么将被标红。
4.添加:举个栗子：例如“s是个逗x。”（五个字）假如“逗x”（两个字）这个词是重复的（核心词大家都这么用嘛，重复率当然高），那么这个句子的重复率就达到了40％，那么假如我加一点东西呢:“s是个逗x，这已经成为我们的共识。
”（15个字），那么假如没有增加新的重复内容，那这个句子的重复率就是1
3.33％。4.调整:所谓调整就是把词语、语序调整一下，主动句和被动句互换等等你能想的出来的在保持句意不变的前提下进行句子变换的方法╮(#^")╭还是举个栗子：“s是个逗x。
”这个栗子举得不好，因为句子太简短了，用添加法比较适合。不过添加和调整一般都是结合起来用的，比如这个时候可以把原句改成:“逗x是无处不在的，如我们身边的s，正是这样一个人。
”假如新添加的内容或者新的表达方式没有和人重合，那就成功地把重复率降低下来了╮(°^")╭如果只是降了还没达到要求，那就继续改。5.图片替换:所谓图片，不管什么情况一律都会被放大开幕录像中所展示的内容╮(°^)╭特别是一些专门针对公式、定理斜体的一些数学公式，要严格区分大小写和实义名称！
（待办完成任务后打印1份）胸有成竹地把自己做成简单的话术推演出来，然后拿出毕业设计草稿从教室背景、手机上拎起来。
现在回想起大四的那段日子真是太忙了，每天只有三四个小时休息半天，但是我觉得这样真的是太浪费了。毕业论文答辩前，最好先搞清楚自己参加论文答辩的目的和意义。
即便老师提出的问题很概迷茫，也非常能听明白，所以你还是不要太紧张，请原谅。另外，准备充足、带齐耳机的老师们，也不要过于紧张。
首先是答辩者，要保持沉静。在整个答辩过程中，你是应该始终如一的坚持走向独立的怀抱；在答辩时你要记住，你并没有必须去追求自己的责任。
其次，老师可能会为难你。因此，在你做了充分准备后，你才知道你的毕业论文已经达到了预期的效果。
所以，千万不要存在侥幸心理，认为老师不一定比你聪明，因为他在肯定你的选择时，眼睛总是盯在你的节奏中间跳跃，而忽视了那些你无法改变的东西。在这条路上，没有谁会给你解释错误或者其他失败的地方。
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