论文查重实验方法和参考文献重复

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小编:论文查重实验方法和参考文献重复率高达以上;在学生撰写论文的过程中指导教师应引导学生独立思考、消化文章中所提出的疑问培养学生的自主学习能力帮助增强他们对知识的理解最终完成一篇合格的毕业论文。第四章毕业论文设计管理为更好地开展毕业

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论文查重实验方法和参考文献重复率高达70%以上;在学生撰写论文的过程中,指导教师应引导学生独立思考、消化文章中所提出的疑问,培养学生的自主学习能力,帮助增强他们对知识的理解,最终完成一篇合格的毕业论文。 134 第四章毕业论文(设计)管理 为更好地开展毕业论文(设计)工作奠定基础,规范工作流程,确保论文质量,根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》的规定及有关精神,特制订本工作规范并规范。 第一节毕业论文(设计)概述 、目的与要求
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(一)毕业论文(设计)是学术科技信息检索的延伸其内容应该包括毕业论文、学位论文、专题论文等几个主要部分,这也可以从三方面来体现:
1.说明本课题在国家或省市级科研项目申请阶段的经济效益与社会效益
2.说明课题具备哪些条件和原则
3.简述毕业论文设计工作的时间安排
二、指导教师职责
(1)指导学生选择毕业论文(设计)题目,进行调査研究,收集资料文献和拟订设计方案,编写毕业论文(设计)指导书
(2)向学生讲清课题任务,介绍必要的设计方案,提出较详细的技术路线图 4)指导学生正确撰写论文(设计)。 5)按照学院统一安排进行答辩前期准备工作 6)指导学生做好答辩前的各种准备工作
7.组织学生做好毕业论文(设计)的宣传、动员工作。2、指导教师职责
(1)督促学生认真审阅毕业论文(设计),如实填写“安徽大学毕业论文”。(2)了解学生的论文进度情况,帮助学生解决实践性、创新性等问题,同时鼓励学生积极联系实际,虚心接受工作,严禁抄袭他人的劳动成果,并要记入本人学籍档案。指导教师负责指导学生正确撰写毕业论文(设计)。(3)掌握与学生直接相关的外语词汇,使学生用汉语拼音顺序检索相关资源,并注意搜寻有争议的资源
(4)了解学生在毕业论文(设计)中遇到的困难,帮助学生解决在未来工作中遇到的实际问题,并给予相应的帮助 1
3.2相关课程介绍
1.相关课程的主要任务、内容及特点
①毕业论文(设计)写作的目的和意义;
②毕业考核大纲的具体内容(包括毕业论文(设计)的基本思想、观点、依据以及参考书目等)
③毕业实习的安排,毕业环节所采取的实践性教学方案(包括实验器材调试及样品制作等)
④成绩管理(综合评定、优秀率、指导老师、答辩成绩分为优、良、中各等)
⑤学生毕业论文(设计)完成情况、存在的问题
⑥学生毕业后的发展概况
⑦学校及实训室对毕业设计(实验)工作的规范化管理。 2课程结构与课程特点
2.课程结构方法:通过课程的学习可以了解某一专业领域的研究历史与发展现状、课程标准和教材,熟悉该学科的教学目的、要求、课程体系、内容、教学手段与方法,从而掌握相应的基础知识。 学期进行时,根据上述目的要求选修相关课程或者选修另些相关课程,并将学年学分交替使用
(二)课程内容与特色
1.课程内容与重点
①学年论文的内容
②学生在选题之前对该课题已经开始研究的问题进行研究,如果能对该课题进行深入细致地探讨,就可以使课题更加全面。2.课程内容与特征
(1)课程内容的重点。①学时。②学科分类
③课程性质4)课程内容和特色:
①学生在选题之前对该课題已经做了必要的研究;
②课程内容的重点。

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