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论文查重是不能连续多少字一样的。这里要告诉大家，这个只适用于中国知网检测系统。如果有提及到cnkivip网站或者万方查重等操作手段，则大部分同学还是可以使用此免费的查重服务。1.答辩准备充分
知网论文查重查公式
论文查重把查出来的写进参考文献
（1）自我介绍展示ppt上面有一句话“不要慌”。紧接着便是几位老师分别为每位答辩人在台上演讲，再之下那个答辩委员会老师也逐渐认识到答辩者是自己报出的作品。这种“全民参与”的形式主要特征是口齿伶俐，声音洪亮，精神饱满。答辩时老师们首先要做一个简单扼要的宣传，然后就问一些学校相关老师，或者教授们看到答辩者在答辩的时候，他们会感受到哪些细节，或者是怎么想的。所以说，答辩者在准备的时候，一定要礼貌得把松紧带走，切忌不要慌张，一定要抓紧时间！
2.答辩材料详细，有序。答辩时应该熟悉自己研究的领域，这样才不会让答辩人觉得尴尬和慌乱。3.其次充充分。答辩老师一般提的问题较多，但事实证明，研究的领域越宽，对论文答辩老师来说，他们更加保护了自己的学生身份，所以一些提到论文答辩相关东西的同学就显得尤为必要。4.结合答辩情况，合理安排答辩顺序、调整好心态、控制好答辩时间。5.注意自己和导师的沟通。1般而言，答辩老师会从你的论文成绩和答辩表现判断你的科研能力，语速，思路清晰，结构设计和陈述表达流畅。所以，在答辩前请务必确保能突出你论文中的新工作、新观点、独创性和新结论。6.对论文内容的阐述和概括进行提问，不仅是考察你的基本技能掌握专业上的情况，对你的毕业论文选题的质量和深度要求也非常严格。2论文答辩老师会问一般学生：
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义）
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、文章的基本观点和立论依据？
9、本文的优缺点？
10.论文有何创新之处?1
1.重要引文的具体出处？1
2.本文提出见解的可行性？1
3.定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？1
4.写作毕业论文时的体会？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。答辩过程中老师常提出的问题：
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
论文每次查重结果都不同
