论文写史实查重很高小编：本届比赛共分两组，每组位老师和位同学。组来自北京外国语大学、清华大学、复旦大学等世界一流高校的优秀学子获得冠军。另一组来自天津大学（名）、山东工商大学（名）的学员获得冠军。在评委采访环节，他们就自己的体会做出了分享，他们认真回答了大家
本届比赛共分两组，每组4位老师和2位同学。1组来自北京外国语大学、清华大学、复旦大学等世界一流高校的优秀学子获得冠军。另一组来自天津大学（21名）、山东工商大学（86名）的学员获得冠军。在评委采访环节，他们就自己的体会做出了分享，他们认真回答了大家的问题也给到了同学们很大启发与建议。最终，2019级创新学院本科生张雨萌、孙雪莹的《多媒体技术下英语口音教学效果的研究》、李娜的《基于多媒体的高阶非线性对象学习效果研究》、张璐娟的《高阶非线性编程项目在计算机辅助训练系统中的应用》以及刘晓璇的《基于深度强化学习的高阶自然声速读取方法》都被评为优秀奖，并且获得了优秀指导老师奖。在此感谢同学们的积极配合！在此次比赛结束后，2019级创新学院本科生杨丽佳表示：“希望同学们在学好英语之外，尽早开始接触语言学专业知识，拓宽视野，提升英语写作水平，培养创意思维，不断掌握新型交易模式，提升创造力。在创设交际沟通课程的过程中，我们更懂得如何运用语言来表达观点，在课堂上充分发挥想像力与演讲者的个性特点。我们希望大家积极地参加这种交际活动，不仅能锻炼我们的听说能力，更可以展示自身的才情投入。”在比赛期间，2019级创新学院本科生孙雪莹同学代表全体同学向2019级创新学院同学表示热烈祝贺，并为2019级创新学院本科生颁奖。孙雪莹同学还为此次比赛颁奖。最后，孙雪莹对2019级创新学院本科毕业设计论文撰写进行总结。她指出，本科毕业设计是学生综合素质和实践能力的有效检验，希望同学们继续保持勤奋刻苦，勇攀高峰。希望大家都能够将主题教育融入到整个大学生活当中去,并且在日常生活当中有所体现,让我们在这样一篇习作的基础上,也就自己的写作实践和经验进行深入交流,希望对大家今后的工作以及未来的发展产生一些影响。 142第三章大学青春人生第四篇心情调色板27
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2.5结尾总而言之,写作这篇小作文的收笔,一方面是给大家提供思路、启迪和引导另一方面是对大学生活的回顾总结,同时还可通过此次调色板的实际表现,帮助大家从更为宽阔的视角看待事物,使写作变得更加具有针对性总之,写作的成功率在不断地增强和提高,会有不少的好处。下面,就让我们共同欣赏这些优秀的范文。 范例143“一篇文章,只要你做出了一件很棒的事,你必然会有这样那样的感觉”“一篇文章,虽然它的内容很棒,但其中的确确存在着各式各样、千姿百态的文字。 这是一本书中,最值得读者留意的一部分,那么怎样才能做到这一点呢?首先你应该明白,我们不妨把这些话归纳起来,并且尽力地去改进这种状况,或者说,我们每天都在写作中积累的各式各样的句子,这不是一蹴而就滴水泉涌泉流,而是一步一步朝着既定目标去奋斗的。这样我们的写作能力也不是一蹴而就的。 其次,你的思维是在不断地发散化,不断地修正。这样,我们在思考问题时,就应该不断地去改进自己的写作思维方式,这种思维方法是在写作实践中逐渐形成的,并且相互联系。我们的写作也不能仅仅局限于记叙文、议论文、散文等等,而要多接触一些有趣的东西,从中找到自己独特的想法。比如,你可以用写小说、报告或小品、随笔来描写小说、散文和杂文；你可以用写小说、报告、杂文等等来表达思想。在写小说、报告时,你需要注重写作技巧,写作技巧可以灵活掌握：如果你运用的材料不够丰富,没有足够新颖的材料,就不要再用一篇很短的文章写了。这里有两点要求。1是要注意材料的真实性,不能轻易下手,更不能靠空口墨守旧,要准确无误,不能有任何偏差。。本届比赛共分两组，每组4位老师和2位同学。
1组来自北京外国语大学、清华大学、复旦大学等世界一流高校的优秀学子获得冠军。另一组来自天津大学（21名）、山东工商大学（86名）的学员获得冠军。
在评委采访环节，他们就自己的体会做出了分享，他们认真回答了大家的问题也给到了同学们很大启发与建议。最终，2019级创新学院本科生张雨萌、孙雪莹的《多媒体技术下英语口音教学效果的研究》、李娜的《基于多媒体的高阶非线性对象学习效果研究》、张璐娟的《高阶非线性编程项目在计算机辅助训练系统中的应用》以及刘晓璇的《基于深度强化学习的高阶自然声速读取方法》都被评为优秀奖，并且获得了优秀指导老师奖。
在此感谢同学们的积极配合！在此次比赛结束后，2019级创新学院本科生杨丽佳表示：“希望同学们在学好英语之外，尽早开始接触语言学专业知识，拓宽视野，提升英语写作水平，培养创意思维，不断掌握新型交易模式，提升创造力。在创设交际沟通课程的过程中，我们更懂得如何运用语言来表达观点，在课堂上充分发挥想像力与演讲者的个性特点。
我们希望大家积极地参加这种交际活动，不仅能锻炼我们的听说能力，更可以展示自身的才情投入。”在比赛期间，2019级创新学院本科生孙雪莹同学代表全体同学向2019级创新学院同学表示热烈祝贺，并为2019级创新学院本科生颁奖。
孙雪莹同学还为此次比赛颁奖。最后，孙雪莹对2019级创新学院本科毕业设计论文撰写进行总结。
她指出，本科毕业设计是学生综合素质和实践能力的有效检验，希望同学们继续保持勤奋刻苦，勇攀高峰。希望大家都能够将主题教育融入到整个大学生活当中去,并且在日常生活当中有所体现,让我们在这样一篇习作的基础上,也就自己的写作实践和经验进行深入交流,希望对大家今后的工作以及未来的发展产生一些影响。
142第三章大学青春人生第四篇心情调色板27
2.5结尾总而言之,写作这篇小作文的收笔,一方面是给大家提供思路、启迪和引导另一方面是对大学生活的回顾总结,同时还可通过此次调色板的实际表现,帮助大家从更为宽阔的视角看待事物,使写作变得更加具有针对性总之,写作的成功率在不断地增强和提高,会有不少的好处。下面,就让我们共同欣赏这些优秀的范文。
范例143“一篇文章,只要你做出了一件很棒的事,你必然会有这样那样的感觉”“一篇文章,虽然它的内容很棒,但其中的确确存在着各式各样、千姿百态的文字。 这是一本书中,最值得读者留意的一部分,那么怎样才能做到这一点呢?首先你应该明白,我们不妨把这些话归纳起来,并且尽力地去改进这种状况,或者说,我们每天都在写作中积累的各式各样的句子,这不是一蹴而就滴水泉涌泉流,而是一步一步朝着既定目标去奋斗的。
这样我们的写作能力也不是一蹴而就的。 其次,你的思维是在不断地发散化,不断地修正。
这样,我们在思考问题时,就应该不断地去改进自己的写作思维方式,这种思维方法是在写作实践中逐渐形成的,并且相互联系。我们的写作也不能仅仅局限于记叙文、议论文、散文等等,而要多接触一些有趣的东西,从中找到自己独特的想法。
比如,你可以用写小说、报告或小品、随笔来描写小说、散文和杂文；你可以用写小说、报告、杂文等等来表达思想。在写小说、报告时,你需要注重写作技巧,写作技巧可以灵活掌握：如果你运用的材料不够丰富,没有足够新颖的材料,就不要再用一篇很短的文章写了。
这里有两点要求。1是要注意材料的真实性,不能轻易下手,更不能靠空口墨守旧,要准确无误,不能有任何偏差。
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