毕业设计论文初稿会查重

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1.根据学校的要求整篇完成初稿后,按照学校规定的格式排版、打印和装订,并保存初稿。3.在论述方法上应该严谨认真,不可吹嘘华丽的词藻,尽量删去不切题的内容,但也不能对所阐述观点有偏离;结构应力求清晰,各章节之间逻辑关系合理;用词要简练通达、流利
4.字迹大小要合适,标题尽可能做到中西抹角尽可能醒目准确,字体大小要工整
5.在正文部分,应该是整个论述完的部分,占最多的是引言,其他章节则应包括实验(或试验)的过程以及论证方法、实例说明等
6.在论文结尾处,应该就所阐述的观察和结论进行讨论,提出建议。如果没有听取老师的意见,那么论文的价值也许还会更高,因此,论文答辩是很重要的。答辩者应在充满信心的气氛下主动去做好答辩,而不必为了自己的口头语言而影响其他人对论题的思考。8.在答辩前一般应由教授们公允筹备后再组织答辩事宜。 9在论文写作过程中,应该注意把握好答辩委员的职责,避免因时间紧迫而出现论文答辨中的错误,这样才能给学生在答辩的过程中加快表达打下良好的印象,从而顺利完成答辩任务
10.在论文答辩时,应该重视答辫委员会专家的意见。在论文答辩前要向专家们询问一些关于论文撰写质量的问题 1
1.对于论文写作中经常犯的错误,应注意态度端正。1般来说,只会在答辩期间提出一次要求。答辩时,对于自身所写文章的毛病,一般应予“冷静”态度,当然,对于某些看起来比较正规的问题,不应抱着侥幸的心理,不可狡辩。2.对于论文中有抄袭和伪造数据等行为,不论是否发现,都应当以诚恳的态度向专家和老师请教,虚心征询。3.在答辩时,应该坚持礼貌待人,不要把别人的评论当回事,更不要说“谢谢”,如果遇到被指控者自行为不能参加此次毕业论文创作,要求他们提供必需的资料、图表等帮助。(二)毕业设计(论文)答辩的一般程序
1.学生首先介绍一下选题背景及选择此课題的原因,学生要简明扼要、重点突出,要向答辩小组陈述清楚一个问题,并就其进行口头陈述;
2、教师对学生可写的毕业设计(论文)进行评语(即答辩委员会成员评语和答辮情况综合表述);
3、答辩小组评语:毕业设计(论文)是否较好地完成了任务书所规定的任务。答辩委员会对每篇毕业设计(论文)均给予肯定,同时,还将评阅人的工作量分配比例与毕业设计(论文)的最终成绩进行比较(表6-8)。答辨小组的成员应具有中级以上职称或博土,工程师不过占少数人数三)学生答辫时,答辯老师经常会提出多少问题让学生当场作出回答(有的时候也会让学生准备不充分),而学生则做各种准备,从思想上理解,认识答辩老师的问题。在这里,答辩老师一般对学生的答辩过程提出三方面的要求:第一方面是真诚性,即尊重考官,实事求是;第二方面是独立性。学生答辩要注意与答辩老师有良妤的交流关系,避免产生消极的心理影响,甚至有可能造成极坏影响;第三方面是平等相处,即答辩老师既当学生又当答辩老师。 四)毕业设计(论文)答辩的目的 143 第六章商业技术类毕业论文的写作109 毕业生要明确目标、端正态度、树立信心,通常都要接受答辩。毕业论文的撰写过程是复杂艰苦的创作过程,只有在自己的领域有新的发现、材料、观察、认识,然后才能取得成功,这就要努力去克服怯场,虚掷接受答辩。通俗地讲,毕业论文在整个过程中,要注意以下几个环节
(1)注意论文结构。毕业生在写作论文之前,应当先形成论点概念,然后列举论据证明论点。

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