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小编:论文中附录查重不过”。选题的目的和依据;调研情况;技术或实验的主要方法;经费预算;指导教师与学生共同拟定的进度安排完成毕业论文设计各项任务的总体规划和质量要求完成毕业论文设计初稿的撰写;毕业答瓣时间安

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论文中附录查重不过”。1.选题的目的和依据;
研究生论文和本科论文查重

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2.调研情况;
3.技术或实验的主要方法;
4.经费预算;
5.指导教师与学生共同拟定的进度安排
6.完成毕业论文(设计)各项任务的总体规划和质量要求
7.完成毕业论文(设计)初稿的撰写;
9.毕业答瓣时间安排。(二)答辩委员会及答辨小组名单各系根据工作需要将有关材料按照《北京建筑大学本科生毕业论文(设计)工作暂行规定(试行)》、《北京建筑大学本科生毕业论文模式(修改稿)》中的程序和要求审阅本科生毕业论文(设计),并给予答辩
(三)院系答辩委员会可视具体情况对答辮效果给出最终结论,为做好此项工作提供依据,确保答辩质量和数量,各系必须于答辩前公布答辩顺序和地点。4)答辫小组的职责
1.指导教师应认真指导学生完成《北京建筑大学本科生毕业论文(设计)选题报告》(见附件),以及指导学生选题报告的书面材料;
2.指导教师在指导毕业论文(设计)时既严格把握学生毕业论文(设计)的思想内容与实际水平,又要注意培养其发挥创造性
3.各系应根据学科特点制订毕业论文(设计)具体的评价标准并采用适当形式,反映不同情况下的得分情况
4.每篇学士学位毕业论文都应有3~5份符合要求的指导记录;
5.答辩小组应对各答辩小组提交的论文(设计)进行认真评价、打分。经过认真研究拟定任务书后,在学院领导下按时向总任务书下达指导教师,并于2019年8月2日至8月2日在校园网公布各教研室主任姓名、任课教师姓名和指导教师。在2016-6学期开展“本科专业教学督导”活动的基础上,由教研室主任负責组织安排督导教师到校外进行检査指导学生撰写毕业论文或设计说明书。各单位要结合毕业实习的具体情况,制定相关管理规章、执行的实施细则,加强对学生进程控制。通过实践锻炼学生,使其更加能够充分地发挥自己的长处,促进综合素质的提高。毕业论文(设计)指导教师必须坚持启发引导、悉心指导、精心组织,充分调动学生的主观能动性,发挥主导教师的示范带头作用。在整个指导过程中,指导教师要突出学术价值和社会意义,讲清道路、摆正立场,克服困难,努力表现出良好的职称。凡是毕业论文(设计)课题的性质、难易程度决定其能否通过考试,本科毕业论文(设计)的工作水平和质量也是评议毕业论文(设计)教学工作取得显著的成绩的重要参考依据,并以此来衡量毕业论文(设计)的水平与实际效果。

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