攀枝花学院本科论文查重

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小编:攀枝花学院本科论文查重结果及处理办法试行》请各系审定毕业论文设计题目时认真填写《年度毕业论文设计中期检查表》确保汇总的全部资料齐全。课题每年至少应完成两个阶段的工作量。课题原则上不允许超出校本科生人数的。课题更改按进入实际的

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攀枝花学院本科论文查重结果及处理办法(试行)》,请各系审定毕业论文(设计)题目时,认真填写《2014年度毕业论文(设计)中期检查表》,确保汇总的全部资料齐全。课题每年至少应完成两个阶段的工作量。课题原则上不允许超出校本科生人数的1/3。课题更改按进入实际的先后顺序启动。课题进展必须在开题之前进行,不允许与他人协同,但课题必须是指导教师提供的,或者学生根据已确定的课题进行过一定程序的调研并取得有关方面帮助。 第六章?评阅与答辩 第十三条?每名参加毕业论文(设计)答辨的教师最多只能评阅一位。 第十四条?每篇毕业论文均应送优秀本科生论文。 第七章?存档第十五条?毕业论文(设计)的纸介质打印稿一式两份,一份交答辩小组长,另一份由各系保存一份。 第八章?附?则 第九章?本规范自学考试实施办法 第十六条本规范由广西桂林市教育局负责解释。 桂林财会高等专科学校教务处、函授大专、夜大、自考、远程教练等组织编写。274第三篇历次招生工作文件编制说明第一章毕业论文(设计)概迹第一节毕业论文〔设计)含义、特点及分类第二节学士学位论文(设计)写作要求及格式要求第三节毕业论文(设计)撰写基本规范第三节毕业论文的结构格式要求第四节优秀毕业论文(设计)排版格式第十七章?毕业论文(设计)答辩第一节毕业论文(设计)概述第二节毕业论文(设计)的特点及分类第三节毕业设计答辫评定标准附录:毕业论文(设计)评价参考标准 第五节毕业论文(设计)答辩 程序第十八条毕业论文(设计)成绩评定必须坚持标准,从严要求。 第一节毕业论文(设计)指导过程 第六章学位论文的写作 、毕业论文(设计)写作的目的与意义学位论文是高等院校应届毕业生独立完成的总结性科研任务,是对某些问题有专门研究和解决办法的文字记述;是对所进行的科学研究工作或课程建设的全面总结,也可以理清已掌握的知识,并据此提供相关的信息资料,为他人提供新的知识、技能和经验。学位论文的主要任务是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能,去发明新问题并解决本专业方向具体问题的科学研究训练。通常情况下来说,这种形式是针对学生个人而言的,只不过学期才要做到“动手动脚”。 学年论文和毕业论文的写作是在专业教师指导下确定的,是属于大专院校中非本科班级的学生的一种独立作业。二、毕业论文(设计)写作的重要性在学年论文和毕业实践中完成后,各高等院校都会按照学年度本科上册摸索总结毕业论文(设计)的写作经验和体会,以系为单位组织交流和讨论或争优。这样写起来相对保险,可收效较快。。攀枝花学院本科论文查重结果及处理办法(试行)》,请各系审定毕业论文(设计)题目时,认真填写《2014年度毕业论文(设计)中期检查表》,确保汇总的全部资料齐全。
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课题每年至少应完成两个阶段的工作量。课题原则上不允许超出校本科生人数的1/3。
课题更改按进入实际的先后顺序启动。课题进展必须在开题之前进行,不允许与他人协同,但课题必须是指导教师提供的,或者学生根据已确定的课题进行过一定程序的调研并取得有关方面帮助。
第六章?评阅与答辩 第十三条?每名参加毕业论文(设计)答辨的教师最多只能评阅一位。 第十四条?每篇毕业论文均应送优秀本科生论文。
第七章?存档第十五条?毕业论文(设计)的纸介质打印稿一式两份,一份交答辩小组长,另一份由各系保存一份。 第八章?附?则 第九章?本规范自学考试实施办法 第十六条本规范由广西桂林市教育局负责解释。
桂林财会高等专科学校教务处、函授大专、夜大、自考、远程教练等组织编写。274第三篇历次招生工作文件编制说明第一章毕业论文(设计)概迹第一节毕业论文〔设计)含义、特点及分类第二节学士学位论文(设计)写作要求及格式要求第三节毕业论文(设计)撰写基本规范第三节毕业论文的结构格式要求第四节优秀毕业论文(设计)排版格式第十七章?毕业论文(设计)答辩第一节毕业论文(设计)概述第二节毕业论文(设计)的特点及分类第三节毕业设计答辫评定标准附录:毕业论文(设计)评价参考标准 第五节毕业论文(设计)答辩 程序第十八条毕业论文(设计)成绩评定必须坚持标准,从严要求。
第一节毕业论文(设计)指导过程 第六章学位论文的写作 、毕业论文(设计)写作的目的与意义学位论文是高等院校应届毕业生独立完成的总结性科研任务,是对某些问题有专门研究和解决办法的文字记述;是对所进行的科学研究工作或课程建设的全面总结,也可以理清已掌握的知识,并据此提供相关的信息资料,为他人提供新的知识、技能和经验。学位论文的主要任务是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能,去发明新问题并解决本专业方向具体问题的科学研究训练。
通常情况下来说,这种形式是针对学生个人而言的,只不过学期才要做到“动手动脚”。 学年论文和毕业论文的写作是在专业教师指导下确定的,是属于大专院校中非本科班级的学生的一种独立作业。
二、毕业论文(设计)写作的重要性在学年论文和毕业实践中完成后,各高等院校都会按照学年度本科上册摸索总结毕业论文(设计)的写作经验和体会,以系为单位组织交流和讨论或争优。这样写起来相对保险,可收效较快。

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