研究生论文保密查重小编：文科本科论文查重的一些规定学生提交毕业论文后指导教师在“指导记录表”中明确指出应聘请到校外相关专业讲师进行指导并认可同意答辩。毕业论文应由指定讲师以上职称、副教授以上职称的教师担任。指导时应注意培养学生的独立工作能力和创新思维并注
文科本科论文查重的一些规定
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1.学生提交毕业论文后,指导教师在“指导记录表”中明确指出应聘请到校外相关专业讲师进行指导,并认可同意答辩。2.毕业论文应由指定讲师以上职称、副教授以上职称的教师担任。指导时应注意培养学生的独立工作能力和创新思维,并注意因材施教,鼓励采用结构式、散点式等方法进行。学生要根据自己的特长和兴趣参加相应的社会实践活动。在校外做毕业论文的学生,可由所在系或班级集体拟定题目(大小型、难度适中)以供学生选择。题目不得超过系数总人数的15%。学生须经常联系,在接到指导教师初审后,方准最终确认为合格者,否则将取消其答辩资格。3.毕业论文的评阅由学院组织,学生在论文写好后交指导老师进行审阅,学院负责审查学生的论文写作态度是否端正。学生应根据指导教师所给学生的论文质量和论文答辩情况综合评分。评分标准按照毕业论文成绩以及平时完成质量考核制度执行；如果评分标准较高,而缺乏平时对各种类型论文的评估分析与总结,也有可能影响到教学质量。4.指导教师在“指导记录表”的“指导记录表”上列出了课堂问卷的题项,包括：学习态度、课程知识、技能、能力、态度,还涉及到对毕业论文的评价,以便对毕业设计的选題、开题及任务书、指导教师批改文献综述、开题报告、开题答辩、毕业设计指南、成绩评定等方面进行指导。毕业论文的指导教师一般需具有讲师以上职务,有较强的实践能力,能够胜任本门课程的教学与工作,并且能与毕业论文紧密结合进行研究。学校鼓励学生结合课堂教学内容开展社会调査。通过毕业论文,学生既可以从理论研究方面获得课题的发现,又可以获得课题研究中的观察、分析与解决问题的初步尝试；既可以在研究方法上具备课题组合能力,又可以参加一个课题的研究。因此,教师在整个毕业论文阶段中必然是处于第二位的
(三)对毕业论文教学管理的探讨
1.学生毕业论文撰写过程中存在的问题
(1)学生选题不当。选题是指确定毕业论文研究的目标、范围和方向,它关系到毕业论文撰写过程的质量并涉及其全过程。1般来说,在大学阶段主要课程有：基础理论的讲授；原始创新技术的应用讲授；实验与观察记录员讲授；编写程序设计和开发计划的制定和修改；参与实际项目或科研任务的开发等
(2)学生对所学专业领域内的某些现象感兴趣,愿意深入实践调查研究解决实际问题,为今后从事科学研究打下良好基础。(3)有的放矢,针对性强。学生能综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,具有较高的专业水平和研究价值,同时又可以胜任社会调查与实践工作。如果能够做到“四点三”,既有扎实的本职工作素养,又了解实情,这样的毕业论文才具备真正适应社会需要的特色。(4)撰写时间紧。1般安排在最后一个学期进行,时间安排在6周左右。毕业设计的时间规模不宜太小,学生也可根据自己实际情况选择课题。总之,毕业论文撰写是大学期末交给老师的一份严肃而充足的答卷工作,不仅是学术上对大学生涯所画的一个圆满的句号,更重要的是,在整个大学学习期间对他们大学四年所学的专业知识、专业理论知识、专业思想等都有比较明显的掌握和提升,对他们的未来就业会起着至关重要的作用。2.论文撰写的要求与格式要求
(1)学生完成毕业论文撰写的全部工作。包括前置、正文的撰写,毕业论文的装订及印刷,毕业论文封面的撰写和打印装订。(2)论文的封皮应遵照国家有关标准规定执行。论文封面采取a4白纸印制,上部居中书写。学校按统一要求填写内容项目,由指导教师负责审查并签字。(3)正文内容的撰写应符合gb771387《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的相关规定。
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