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教育部抽检论文还查重吗，为什么不让研究生“瑟瑟发抖”呢？原来，据中国新闻周刊报道，今年严苛的论文查重率令很多应届毕业生“瑟瑟发抖”。据调查，部分学校的毕业论文“查重率”从原来的30%以内降低到20%，更严格的甚至降到了8%以下。此外，还有学校增加了重审环节，即对已毕业学生的毕业论文进行质量跟踪监控，一旦被查出高于查重率，将直接取消学位证书与毕业证书。据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，在商务合作中介绍，未来几年，我们将把这些举措落实到位，把本科教育的各项工作做得更好，教育改革创新更快地走向中流动。《通知》要求，狠抓学位论文和学位授予管理。《通知》称：培养单位要珍惜用好办学自主权，加强自律，科学合理设置培养要求和学位授予条件，重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理，进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”，依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的，应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度，以公开促进学术透明，主动接受社会监督。根据《山西师范大学学士学位授予实施细则》、《山西师范大学本科论文(设计)管理细则》、《山西医药卫生职业学院教务处关于开展2015届本科毕业生论文质量抽检评议工作的通知》的有关要求，特制定此《通知》。1、检查方式与流程检查方法：采取随机抽查的方式，以县级督导组为单位，对学校进行随机抽查。参照抽查工作流程进行：
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（一）检查人员：各教研室教师指引1名、督导组组长：李晓峰（副主任）； （二）答辩组组长：朱小燕（副主任）；检查人员：陈勇（教学秘书）； （三）答辩小组组长：杨建英（秘书）； （四）学校教务部（图源：宣传部） 二、学习基地与学习基地（详见附件4） 各学院应加强本单位学习基地及学习基地管理制度完善，积极倡导科学严谨的学风，鼓励学生刻苦勤奋学习，不断提高科研能力和综合素养。4、学分申报时间：12月13日前学院组织召开2017届夏季毕业论文(设计)答辩工作。五、学习年限及住宿条例 1.学制学制 2.教育学制 3.教育学学历层次 2.非全日制 3.学位学历证书获得时间学制: 2.6至7周岁(含休、退)。 学分比例:15～1 除实验室之外,学校设有一个视觉艺术中心、音乐室、电影欣赏室、舞蹈室、科技兴趣小组、电脑室、自然科普室、电脑实验室、体育运动室、家政室、学生生活管理服务中心、心理辅导室、图书资料室、个人辅导室、英语教师资料室、教工俱乐部、食品厨房等专用教室。 各学院有85%的教师具有相应的本科学历,其中15人具有硕士学位,16人具有博士学位。教师队伍的职称结构合理,配备合理,教师平均年龄35岁,是一支团结、务实、富有活力的教师队伍。 现有在编教师28人,其中教授、副教授6人,高级工程师、工程师2人,讲师10人。教师中90%以上的教师具有双学位,目前的专业结构中信息类相关专业与师范学院美术、音乐教育专业共同承担省级精品课程《美术教育》的教学任务。 电脑音乐制作、动漫设计、艺术设计、英语、美术等专业为省级特色专业。同时学校与昆明师范学院美术学院、云南师范大学英语系等高校的艺术类学科建立了合作关系,并举办了相应的高师班,为学生的专业学习提供了更为广阔的平台。 校园生活体育活动在丰富多彩的活动中,学校要求学生把丰富的文化知识、科技知识和实践能力作为培养目标,积极开展丰富多彩的校园文化活动,为学生在校生活、学习、课余活动提供相应的锻炼。在篮球联赛、篮球赛、拔河比赛、拔河比赛、足球比赛、乒乓球比赛、乒乓比赛、?球比赛、健美操比赛、读书节、体育文化周、冬令营活动、国庆文艺联欢会、放电影、文艺汇演、军训等学生自发组织的具有本校特色的课外活动中,大学生在紧张的学习之余感受到的是浓郁的校园文化气息,得到的是心智上、身体上、精神上的全面锻炼。
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