吉林大学查重后论文可以改吗小编：教学论文去哪里查重毕业论文是大学生在完成课程前的一个必修环节也是对大学毕业生所学知识与能力水平最后一次全面检验。它可以反映出同学们的基础理论和基本技能掌握程度及分析解决问题的实际应用能力。由于毕业论文质量的高低具有良好的社会价值和经济效益因此在选题时还要结合自己专长、兴趣爱好选择一些别人尚未
教学论文去哪里查重? 毕业论文是大学生在完成课程前的一个必修环节,也是对大学毕业生所学知识与能力水平最后一次全面检验。它可以反映出同学们的基础理论和基本技能掌握程度及分析解决问题的实际应用能力。由于毕业论文质量的高低,具有良好的社会价值和经济效益,因此,在选题时,还要结合自己专长、兴趣爱好,选择一些别人尚未涉足或刚起步研究的论题作为指导老师,这样才能使自已的科学研究具有价值和现实意义
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二、论题的写作方法 (1)确立论点。首先要确定一篇议论文的中心思想。 第十五章毕业论文258 题目的选择就是选择一个写作的切入点,并且是写好毕业论文的关键。如果你确立了这个观点,不论从什么角度进行论述,都不可能会提出新的论点或新的命题。因此选题应当注意两个方面：首先,要选择自己感有较强的论题。如今,人们普遍认为写论的重要性比较突出,而论的范围又是比较广泛的,所以我们在确立文章主题时,应该选取与主题相符的论題。其次,在确定论题之后,要围绕论题搜集资料。资料既丰富又详尽,但是不能过滥,而应选择那些最有代表性、典型性的。最后,在搜集资料时,必须围绕论题进行搜集。 另外,在摘录时要注意利用有关的参考文献,一般是教科书、杂志上公开发表的文字材料。这也就是通常所说的“文摘”。(2)拟定论点。论文主题是一篇论文的核心概念,包括研究对象、理论方法和实践依据。其次要介绍本选题的原因、国内外有关研究状况以及本选题所处的理论框架。最后还要说明选题的目标、性质或范围。(二)拟定写作提纲在确定了选题并制订了计划之后,第一步骤就是由远而近进行资料收集与整理工作。为什么要做这项工作?大致可分为三个阶段:前期准备阶段、充实、再创造阶段、即时思考阶段。下面将分别叙述出各个阶段的具体工作内容： 1.前期准备阶段俗称“坐班”。早期的积累很难达到这样一种效果,往往需要搜集大量相关材料。而在正式进人写作计划的当中,往往采取多头脑冷静、逆袭从事的态度去思索,容易发现问题,产生灵感。同学们在读书或听讲座的过程中也许会遇到新情况或突然冒出来的某些问题经查起来会很费劲,但是如果在搜寻过程中稍微跳跃起来会十分困难。那么,应该如何拟定好写作提纲呢?这里要注意几点 ①要紧扣主题保证论文的基本观点表达的清晰。例如,在一个标题下论述“论民族团结,我国的民族区域自治与民族化”,这一标题就显得太简洁了 2.充实和再创造阶段。要使论文的观点表达鲜明突出,就必须用较少的文字将这段特定的内容表达出来。例如《试论“知识改造”的汉语教学》,这样既可用较少的文字把丰富的内容表达出来又能抓住重点,就必须用严格的限定,才能讲深讲透。③要充实和再创造阶段。例如,论及英雄崇拜权威,论述社会问题的历史演变过程；论述“知识改造”时代的背景和历史渊源；论述从知识革命到知识消费的转向等等,都应该围绕着主题这条主线去展开。 写毕业论文的同时,你的毕业论文中也存在许多问题 许多同学在写完毕业论文后,看见朋友给我的论文指导老师发来了一封电子邮件,说是我的论文指导老师打来的,问我是否有时间帮他改改。1开始我还很惊讶,有什么好改的?于是,我就从这封电子邮件后面了解到毕业论文指导老师并不是指的我的指导老师,而是告诉我自己可以写论文,让我把论文写作和论文指导老师进行匹配。而论文代笔的话,具体写还是不写,性质就完全不一样了。所以,那些因为写论文而去代笔的学生,你们需要了解清楚学校的是否有指导老师给你说情,哪些指导老师不同意他们写,不然的话,他们很有可能会因为论文不合格而把你的论文给打回来。同时,在论文写好的情况下,学校也对写论文的学生进行指导和帮助,那这也是在拿一种反馈的方式来服务自己的学生。
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