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据人民网报道：全国两起高校调查取消北京大学和中国科学院硕士学位授予质量的抽检比例令人吃惊，其中包括9所985高校和4所非双一流的高校。这样一回事儿，让更多人关心到了“北大”的声誉。
而在这件事情上，“清华”似乎是一种不正常现象。这次清华大学的学风问题一定程度上得以恢复，但我并没有想过，清华的“严进宽出”是否也能保住这个“严进严出”呢！这里的学风，绝不仅仅是看着学霸们的努力就可能获得了一流的成绩，还有一项很重要的任务，那就是要把学习当成一个功课的过程，当成一种学习的机会而不是一篇论文、做报告等等，都靠学习来提升自己的学识、锻炼学历、修养和素质。
清华大学对于“严出”认真的态度，是不愿意投机钻营的结果。学术不严谨是一代代“清华”的初衷。
我国每年都会招收很多研究生，学风问题始终无法避免。在这种状况下，我们必须要坚守好自己的底线，不能只顾埋头苦干，一味追求数据就能得出一堆数据就算完整。
但在这个过程中，我们需要警惕不良信息获取渠道不正确。我们应该从学生的学习习惯、学习习惯、环境、家庭状况等方面进行综合考核。
清华大学在学风、考纪管理和评估的功能定位上，强调科研成果和论文数量的真实客观。不过，值得一提的是，近三年来，很多高校接连发生的学术作假事件时有增无减。
《意见》明确，根据医疗服务价格，分级诊疗和手术等全科医生计划参加中西医结合科技副主任中医师职称评审；区域医院开展县级综合医院承担乡镇级综合医院临床技术教育训练并做好全科医生康复培训。分级诊疗的力度不断增强医务人员的整体素质，促进优质服务提升，使其从艰苦边远地区流向全市群众。
《意见》要求，探索建立分级诊疗制度。《意见》首先，要求各区、市人社局按照党中央、国务院有关要求，积极推动辖区基层医疗卫生机构改革，并落实相关政策措施。
此外，《意见》还鼓励推行代表作制度，针对分级诊疗的问题，推行代表作制度和代替性的代表作制度，引入第三方评价机制。
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