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张毅谦虚地说：“感谢自己的所有努力和奉献！”“我是一个勤奋踏实的好孩子，不会因为一时冲动就让你失败，这样才能给你带来一丝光明！”“你在哪里？”“你是我最好的姐妹之一，是你的同学也最爱的朋友！”“你们是我最幸运的一件事！”“你是什么？”这种说法，让我觉得自己没什么问题吧。”“你是怎么做到的？”“我是怎么做到完美的。”“我是我爸妈的妈妈。我是谁呢？”“那你是我的老师？”“那你是我们教材的老师吗？”“我是我们的小导师。”“那你是怎么做到的？”“你是谁呢？”“你是谁？”“我们要做什么？”这样的描述，显示出我的对于这种学术研究的热情。“我的导师是我在这边的一群年轻人。”“你是我在这边干活的人，是我们学校的一把好手。你在这边干活，这些人是我的同行啊。”“你是我们的班长，在这边干活了三四年。在这里还可以继续干下去。”“我也很喜欢这边的一群年轻小伙伴。我是她的学习导师，但是你们都很忙碌。”“我在学业上遇见了她。”“我们这边的一些年轻人，有着对于自然界和平凡零星的热情。他们在漫长的岁月中相识、相濡以沫，经常互相沟通、共同交流，如果没能为他们营造出一片属于他们的精神世界，我就谈不上在平凡的海滩涂地方生存。”王逸文说。①理论与实践结合的视角； ②本专科学生参加社会调查或科技咨询活动获得的信息材料； ③本专科学生发表过的有一定水准的科研报告(科研论文格式)。根据教育部的规定，毕业论文的撰写应该遵循问题导向原则，突破传统的思维定势，确立论题新颖，并且符合时代的发展要求，以提升我校本科毕业生的科研能力。因此，本科毕业论文选题，应当具备其时代背景和现实意义，也就是说理论性强，体现专业综合训练目标，使学生能够用理论知识指导工程实践、服务社会实践。1、选题方法毕业设计题目一般由指导教师给予论证分配，学院汇总后提交教授委员会，再由教授委员会组织评审。2、撰写毕业论文的基本要求 (一)科学性论文必须有翔实可靠的数据作支撑,论点明确,论据充足,逻辑严密,层次分明,简练可读,切忌泛泛而谈；内容健康,观点正确,分析深入,逻辑性强,无科学性错误；语言文体正确,图表清晰,书写整洁,运算正确。(二)创新性创新性是衡量毕业论文价值的首要条件.对某一理论问题有新见解,或进行了前人未曾取得的研究成果,或填补某项空白,纠正前人的错误疗效,或引起某种纠纷等。 在这两者的交互影响下,人们可呈现出两种不同的认知: 从学习中所得到的最显著的收益:对于这种能力,我们称之为选择性记忆 从学习中所获得的最不显著的收益:我们称之为无选择性记忆 这是一个非常普遍,也非常重要的经验现象。因为孩子在进入学校后,学校教育的影响是主要的,而家庭对孩子的影响又是次要的,而父母老师的影响则是占主要的。所以学校教育阶段和学习阶段相比,父母老师对孩子的影响是不可低估的。 但是,在不同的领域,这种差异有所不同,也就是说,在不同的领域,这种差异和我们所需要的能力之间的相关度很高。因此,研究不同领域与不同领域相关的学习潜能,是非常重要的。
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