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（一）具备博士学历或硕士学位，取得讲师资格并从事专业技术工作满2年；或较大学历获得副教授及以上职称，并受聘讲师职务满4年；或具备上述学历任现职年限，达到副教授水平；具备下列条件之一：1．承担县级及以上教育行政部门、示范课或观摩课任务；2．教学效果好，所教课程符合规定的教学大纲要求，并经学院(部)长(批准)验收。兼任管理工作获厅局级以上表彰奖励。第四章附则第五条各市、县教育部门按照文件精神，制定本地区中小学教师职称评价标准，并向省辖市下达本地区第六条高级教师职称评审委员会报省辖市教育部门备案。省辖市教育部门根据国家相关文件规定，结合本地实际，制定本地区中小学教师系列专业技术资格条件（如职务、职称晋升等）条件。。中南财大论文免费查重！ 毕业生必须了解的问题，无非是知网、papersee与万方数据库之类的检测系统。
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注：只要提交一篇word文档即可；如果没有提交word文档，需要提前联系对方，系统帮你把文档提取成txt格式的电子版提取出来，或者提供给其他人使用。请各位同学尽量不要用wps打包发送给别人，避免查重后由于文字重复率过高而导致论文无法顺利完成的情况。
第二条申报中、小学教师任职资格的人员须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，年度考核为优秀；遵纪守法，教书育人，为人师表；具备良好的敬业精神和创造性；能够倾听和指导实际问题并作出科学合理的建议，定期组织开展研究或协助实施研究活动等。第三条申报高级教师资格者，除具备上述条件外，还须满足下列条件：
（一）具备博士学历或硕士学位，取得讲师资格并从事专业技术工作满2年；或较大学历获得副教授及以上职称，并受聘讲师职务满4年；或具备上述学历任现职年限，达到副教授水平；具备下列条件之一：1．承担县级及以上教育行政部门、示范课或观摩课任务；2．教学效果好，所教课程符合规定的教学大纲要求，并经学院(部)长(批准)验收。
兼任管理工作获厅局级以上表彰奖励。第四章附则第五条各市、县教育部门按照文件精神，制定本地区中小学教师职称评价标准，并向省辖市下达本地区第六条高级教师职称评审委员会报省辖市教育部门备案。
省辖市教育部门根据国家相关文件规定，结合本地实际，制定本地区中小学教师系列专业技术资格条件（如职务、职称晋升等）条件。
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