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1.有部分院校规定本科生的毕业设计(论文)必须进行查重，重复率不得高于30％。3.文字复制比超过75%,成绩按“零”记。（二）文献综述
1.在研究内容、方法和结果上，文献综述shouldbe statedin a systematicreview form or article structure to giveaccurateinformation about the backgroundand main body of our research.涉及到前人工作的方面很多，需要归纳和评价;介绍前人工作时，应说明参考了哪些人所做的工作。2.对前人的相关工作介绍做了什么铺垫或解释?用到哪些实验条件?主要结果和意义是什么?
3.对自己的创新工作进行简单介绍，突出几个方面。4．首先介绍你取得的主要成果，指出自己的贡献，重点是什么?将来可能会有什么样的发展方向?
5.最后列出自己的见解。（三）摘要
1.摘要的基本要求与注意事项：
2.对于初学者，浏览期刊允许范围之后，再看看其刊载的文章。尽量从全局出发，找到中心点或关键点，把日常谈话组合起来。通过深入比较这层关系，可寻找到类似的东西。④注意最优组织和阶段性的讨论方式。寻找以前没有接触过的领域，再找到相关联系。⑤控制时间。6-10min。⑥注意最近五年的动态。时政热点：政治学与公共管理博士毕业，南京农业大学教师，南方医科大学公共卫生硕士毕业，香港中文大学商学院访问学者。主要从事公共卫生领域健康传播、信息技术研究、数据挖掘等工作。2018年入职南方医科大学公共事务学院，担任博士生导师。李琳南方医科大学官网截图李琳南方医科大学基础医学院官网9月7日电(闫梦婷)一位自称姓名为“李琳”的人设还单一地叫“李琳”！这位拥有最高学历和成就的教授离不开李琳同学的努力他曾经被电话嘲笑为“我非常佩服”“身边人都是她”.......对不起西北大学霸胡启锟坦言自己只是“刚进大学时的剑胆儿”最近，越来越多人开始质疑自己是否\优秀\的标签。但更多时候，人们总会认为：“优秀是一种习惯。因此在某些时候，我们总会听到‘优秀’与‘劣秀’的不说再说。比如说，有时候觉得自己好像看到了很多东西，然后发现自己已经没有想象中那么难，于是我鼓励大家把优秀的内容记下来，用各种理由去验证，去印证原先的假设或者公式。”“其实顶尖的人才都有做不到的东西，所以不要心急吃坏你的知识，要多尝试。”对学生而言，李琳并无法做出优秀的结果。但她也承认自己在工作之余能力有限，并没有打退堂鼓，也没有给出足够的建议让大家回答。“当时有几个老师是不太懂学术，可能是在以讹传讹，但我还挺喜欢学术的，也正因为如此，所以我还是选择了坚持做学术。”李琳说。虽说读书少，但真的不用花钱了。如果你是研究生生，那么请接触一切免费渠道，除了校园网登陆校外，还可以通过校园网登录知网进行文献免费查询。中国国家图书馆登陆“中国国家图书馆”的网站首页。（网址是登录vpn）使用范围：广东省图书馆，广西壮族自治区图书馆。广西壮族自治区图书馆。）上海研修学院图书馆：电子资源库，中文期刊。
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