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在这里我们只需列出论文的中心内容即可,其他各类内容均按此要求来填写。通常情况是：学院/部专业设置->本学科门类等栏目,所属系科名称填写；指导老师->专业系科名称,由学生提交即可。2、中文摘要摘要是对论文的简短陈述,它是对所研究内容的高度浓缩,是全文的精华。3、英文摘要英文摘要要内容与中文相对应,采用第三人称撰写(如“this paper”)；论文内容一般限制在350字左右(不含图表及参考文献序号)。4、目录目录按三级标题编写(即：
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1.,
1.1,
1.1)。每一层次一般不超过4级。目录中的标题应与正文中的标题一致。5、正文论文中的章节及段落安排意见表、附件等内容必须实事求是,不能弄虚作假。结论起码要合乎逻辑并符合实际,使整个论文起到承上启下的作用,避免不必要的重复。正文主要包括理论依据、实验方法、计算程序、实验结果及讨论。在写作时可根据具体情况使用附录形式。8、参考文献参考文献是学术论文中的一个重要的组成部分。它反映了论文研究范围、水平、深度及新颖性。 22年大学毕业论文写作经验分享 又是一年毕业季。在许多大学城里，我们都知道“学术不端检测”正在逐渐成为毕业生提高论文质量的最主要途径。sci论文的评价指标制定是否合理直接影响到个人是否能够顺利毕业。当然了，对于导师而言，导师自己也有很多工作需要和学生共同完善。但无论如何，在没有更好的保障的环境下，学生的努力付出得到应有回报，从而形成良性循环！在这方面新东西仍存在许多问题。第一，学校明确规定：学生发一篇sci论着与博士研究生项目课程结业证书并且通过答辩后准予毕业；第二，导师认为研讨会或是课题答辩等其他活动必须参加且未获通过或虽经答辩委员会授予学位，却依据学院规定授予学衔或其他资格；第三，导师还要求学生在读期间有1-2年在国内外杂志上公开发表1篇以上高水平文章（或被引用15篇之前，包含10篇之后），或者具备较强的研究条件，或具有较好的科研素养及研究实践能力。因此一般博士生想进入这种学校的研究机构攻读博士学位是十分困难的。但在我们的学生中，有几名在读硕士生（包括博士研究生）已经在国外学习过研究生课程，所以导师一旦担负责任，就应把学生列入自己的培养计划中去。在我们的学生中，大部分的博士生都是由导师指导的，有的甚至连导师的名字都不清楚，导师一般是要求学生在读期间发两篇顶级期刊文章才可以毕业的。因此，导师的选用也是十分重要的。我们不仅要求他们具备较强的学术素养，更重要的是他们具备良好的学术能力，在学校里有更多的课余时间，他们可自己选择专题，进行深入的探索研究并写出较有价值的文章。第三，如果你在研究生阶段没有做出严格的、合适的课题申请成功，那么，如果导师不给予指导、不给出足够的实施细节，那么，你的整体研究成果将会变成非常有价值的科研成果。
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