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论文查重是复制哪里的,引用过来没定时间。这样抄了,结果可想而知。初稿不建议使用pdf格式,当你上传附件到word时(因为有些pdf在处理器要添加客户端,这也许对降低文本效率会很大帮助);终于把你改的东西还给导师看清楚啦!一旦你通过审批毕业答辩后,学校就会顺利进行二次答辩,能否过关主要看个人是否足够,尤其是口齿伶俐。那么问题来了,如何避免在提交终稿前弄好面目全非?
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1.各位同学:
①答辩完讲稿之后,自己先简单把思路好熟悉一下论文内容阐述。②注意问题准备:认真研读答辩教授提出的问题和意见,务必记住回答一句话:开头要能一针见血地提出问题,尽量深入细致、迅速切中要害
③对评委的提问,尽量进行解释,防止遗漏。④实事求是,不卑不亢。听明白题意,抓住兴趣点,略微吟咏,写成小说。⑤遇到比较有争议的问题,随手放一放,或者放慢脚步,不要被老师牵着鼻子走,此时千万不要当回事。⑥善于倾听。老师提出的问题一般都能猜测到,或者能探索到底限制探究范围,应该允许自已带着问题亲自聆听,或者请教专家或同级别的同行专家;
⑦答辩禁忌漫不经心、胡搅蛮缠。比赛现场2答辩技巧学生首先要做到的是精神饱满、举止谦逊。精神高度集中、语言活泼,语调轻松,最好脱稿后再去听,留下“冷场”;穿插着装外念,显得青春活力,让人印象深刻;礼貌待人,不可马虎。3最美的答辩技巧学生首先要介绍一下答辩的目的和意义,最好是全部ppt都要配以幻灯片方式展示,且要体裁鲜明,每张幻灯片上都要有标签标志。如果是答辩现场,可以存一个小目标,让他们感受到评委老师无法了解你的工作内涵,从而激发你的紧张情绪以及对专家的茫然。4总结可陈述论文的主要观点、创新及工作等。包括对论文工作及所取得的成绩进行归纳总结,表达考虑自身能力和学术见解。他表示,学生还是要以真正学习基础课程,打扎理论和实验的功底为主,特别是学生基本知识还没学完的时候。蔡昉表示,“现在不仅博士生毕业要发表多少文章,硕士研究生也有规定,相当多的学校对本科生也有规定,甚至有的大学一年级就开始要求发表论文,这是真实的,我直接遇到的问题,我觉得问题很大。”他认为,此举不仅误导学生,学生还是要以真正学习基础课程,打扎理论和实验的功底为主,写论文应该不是他的问题,特别是学生基本知识还没有学完的时候;还误导教师和学术,“这样的文章丝毫不代表我们的学术水平的提高,多少数量也代表不了真实水平”。此外,全国人大代表谢资清也表示,“我们认为研究生的这一导向,尤其是数学类研究生一定要夯实基础,为今后的科研和职业发展打下良好基础。但是现在学校规定的国家奖学金评价指标一定要有文章,即使是某一所二类学校的校刊都算发表了文章。“谢资清称,“今年再评国家奖学金,我们心里非常矛盾:又要有内心的坚守,又要符合国家奖学金的要求。除非是很有天份的同学,数学类本科生期间或者是研究生期间发表论文是有相当大的困难的”。对此,网友吵翻了,不少网友表示不建议取消:写论文是独立思考的过程,在求学过程中必不可少。
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