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本科论文查重查什么内容、提交要求有哪些? 2016年5月,学生参加了教师的“毕业论文季”。为了让学生更加认真地撰写毕业论文,我想就这个话题作探讨。首先要解释一下“什么是抄袭与定性研究方法”。学生自己可能已经写出自己的看法和主张,但还必须把自己在课堂上所学的知识运用于论文当中,这样做不仅不符合学校的规章制度,也无助于教学质量的提高。其次,要分析“引用内容”及其标准的原因,从而确立自己的观点；然后对这种问题进行比较分析,找出原因。如“论文写作是对大多数同志学术能力的考核,它关系到每位学子的成长,关系着学子的前途”这种说法,我们可以从以下几方面来理解：第一,引用内容是论证得到的基础或前提,而不是原始材料。第二,引用内容应是对他人的观点、思想观点和结论所持的反驳、纠正、批判之意,如果引用的内容没有自己独特的见解也会造成误解。第三,引入内容时不是为了照搬别人的观点或表述别人的观点。在引用时要注意以下事项。(二)“怎么办”。学术创新性体现在论据、论证过程中,“怎么办”。学生通常要对相关概念、专业领域内的某些概念、方法、原理、术语等进行归纳总结并形成初步的理论框架,在此基础上逐渐形成论点并完成论文的写作任务。如果没有对相关概念、术语的梳理、推敲加工等过程的梳理和梳理,那么这篇初稿很可能只需要半天左右就能够搞定。因此学术创新性要求对引用资料进行整理、组织,形成自己的看法和主张,并进行分析、综合。这样,在写的过程才能真正做到“有理有据”。 第七章毕业论文答辫 毕业论文答辩的意义毕业论文答辩,是广泛而深人地征服在校学习期间学习成绩的一种方式,是毕业前的最后一道环节。毕业论文答辩是全面检查学院教学质量、评估教学水平的重要环节,也是衡量教学水平的重要手段。本科论文查重查什么内容
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1、中英文摘要
2、目录
3、正文
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5、致谢。没有好的选题，即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言，结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么，什么是成功的选题呢？简而言之就是选题要有问题意识。问题意识是什么呢?一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向，也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值，是否值得研究。因此，从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向，而只是陈述了一个事实，那么就意味着该研究不值得研究，或者说前人已经做了比较详尽的研究，在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。2是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体，不是大而全的。也就是选题不能过大，过大的选题会使研究无法深入下去，只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小，研究就会过于沉迷于琐碎的细节，从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性，也不能真正反映事物发展的趋势，但由于研究者的视野太小，没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。3是要对一个学术问题产生质疑，或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的，真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的，或者说是真理，但时间和条件都变化了，因而其真理性也会发生变化。因此，选题一定要敢于质疑，但质疑必须要有理有据，而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑，这样的选题一定是有价值的。总之，选题是很讲究技巧的。
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