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但是一篇优秀的、深刻的文章,却可能通篇都不一样。 附录要真实地反映真实性、典型性。1般来说,大学生毕业论文(设计)都要求附有参考文献。三、学位论文的写作学位论文的写作目标和功能
硕士论文查重是抽查
论文查重是从论文查还是百度查
1.提供学位论文工作的背景和依据。3.检索和评价。4.提出具体而细致的修改意见。5.进一步完善学习条件。6.对存在的问题及今后的打算。7.进一步深化和扩充已有知识。8.促进专业学习型社会建构9对教育教学改革和学院发展的意见。四、毕业论文的组成学位论文是本科学生培养方案的重要组成部分,是实现专升本培养目标的一种重要手段和途径。它对学生从事教学工作具有非常明显的推动作用。因此,毕业论文是高等教育按规定程序进行的一项重要训练。五、教师职责毕业教学应由教授、副教授、讲师或双导师结合工作实践进行,因此在整个教学体系中起着承上启下的中介作用。教授、副教授在教学工作和学术活动中起决定性作用。六、教学管理人员的岗位职责教师由各级各类专门人员担任,教授的任课教师由学校根据学校教学安排制订,负责教学计划和教学日历、授课计划执行情况,负责教学日历、授课计划和教学日历等有关的教育教学管理工作。七、教务处的职责教学计划、课程设置和任务书填报完毕后要认真填写毕业论文(设计)工作计划和工作内容；要按照学院毕业设计的有关规章制度,完成毕业论文(设计)任务,并交专业主任签字。各专业在毕业设计期间,还应严格遵守《×大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》；对学生进行实际指导时必须坚持思想为率、深入开展调查研究、独立思考与提出自己见解,不能以个人喜好代替完整撰写毕业论文(设计)；要尊重他人劳动与创新意识；严禁弄虚作假；要按时保质保量地完成任务书中相关要求的任务 三、毕业论文(设计)选题 2014-2015学年第二学期毕业论文（设计）选题工作 毕设是学校为提高教育教学质量而召开的学位授予工作的一次较大规模的全面性培训教学过程，旨在加强对毕业论文（设计）环节重要性及其实施步骤及方法的管理与统筹安排，确保教师和学生的指导工作顺利进展，根据学校毕业设计的总体目标和基本要求，结合专业特点，以及毕业论文（设计）环节所需的知识经验和技术条件等，制定适合我校学位授予的选题标准和具体实施细则。选题原则： 1.专业建设性题目。应尽可能将各学习阶段的专业基础或基本技能融入到毕业设计领域，避免单纯从理论上来讲，难度较大； 2.选题应注意创造性。题目的内涵、类型及数量与质量要恰如其分地反映学生已掌握本门学科的基本理论、专门知识和基本技能的程度； 3.选题应突出学生综合运用多学科知识的能力，使学生受到一次实事求是的科学研究的初步训练，并在巩固和扩充知识的同时能够获得良好的素质和能力的培养。题目一般包括题目名称、内容概况与成果形式三部分； 4.选题应紧密联系实际，具有现实意义或参考借鉴价值。4、学生毕业设计说明书及毕业答辩记录 1.学生完成毕业论文（设计）后，由指导教师在学生选题的基础上，根据选题情况，拟定毕业论文（设计）任务。2．指导教师审阅选题的依据： 1.选题的背景与意义：即你的研究（或者做了哪些工作）以前在这方面的研究成果，目前存在的问题，以及进一步开展研究的必要性。2.基础理论:即你所研究课题的主攻方向,对于前景不明朗的同学来说,建议先研究基础理论,这样以后也会有一个清晰的导向,知道想继续做科研有哪些方向,需要掌握哪些知识,从而使自己明确的规划和安排。3.对于课题的撰写,要注意措辞以及尽可能多的使用图片和简单的说明,尽管我认为这很难,但我们的目标是将自己的论文提高到研二答辩中的文学论文水平,而不是像盲区里的兔子一样瞎走。4.可以联系研究方向的老师以及师兄师姐,问问他们对于自己课题的意见,毕竟我对自己的毕业论文也不敢百分百有把握。祝你好运!
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