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论文写作的新手从大三的我发现,有的同学可能会想找论题,或者觉得某个问题没人研究透彻,但是,想到这种方法不适合我,就选择了后者。 第五章科技类论文的写作
(1)通过参加各级学术竞赛活动促进学生对各项技能的理解,培养学生的科学精神及创造性思维,鼓励学生积极主动地去思考、去实践,提升自我认识水平。学校每学期组织各项学科竞赛活动的时间为8月~12月,而且有的院系还将组织本学年来的学生参赛。 参加各级学科竞赛活动,不仅可以锻炼学生的专业学习兴趣,也可以激励学生积极参加各种学科竞赛。比如,在全国大赛的省级赛区,学生应该根据所在单位的要求准备好相应的材料。这样既丰富了学生的科技创新能力,又能培养学生的实际操练能力。10.3科研训练
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3.1研究目标
(1)了解本领域国内外前沿科研动态,明确自己的科研潜力；
(2)了解本领域最新发展趋势、最新科研成果及科技服务产出情况；
(3)能够根据课题组织科研活动,并提供有效的科技信息咨询服务,获得与之匹配、相互支持的科技资源；
(4)了解本领域最新科研成果及科技服务产出状况
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3.2基于知识图谱的高校学子成才研究能力培育
(1)建立科学的理念：以问题为导向,引导学生深入理解现实问题；
(2)设计自然科学实验装置；
(3)设计人文社会科学实验项目。通过本节的教学,可以培养学生综合运用基础理论知识的能力
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3.3课程学习方法本节介绍“科研训练”,由北京航空航天大学博士研究生周侃主讲。论文中做的表格查重时乱了形象，降低了论文的抄袭率。其他内容都保存在自己的主页即可使你打开之后，如果有人需要修改，还能将其他部分转换成word。1、写作规范和格式规范。我们一般通过写论文的方法把每章的标题、正文、图片等整个文档分别放入到对应的页眉/页脚中。然后通过【引用→目录→插入题注」来完成论文的内容，在论文中间可以直接删除目录。2、论文格式规范。论文的结构包括封面、中英文摘要与致谢、正文及附录，其中封面、中文摘要与致谢绝大多数都是空白。3、正文内容规范。正文包括前言（绪论）、材料（实验或观测）与结果、讨论等内容，其中材料与方法(结果)讨论是对本文科研成果的创新程度。正文包含图（表）、公式、表格及数据的说明，各类结果的处理方法（特殊性）比较详细。正文内容要真实、准确，符合逻辑顺序；结果应准确、完善，不失原创性。4、参考文献格式：参考文献著录格式参见附录五（例如某校图书馆文献管理办公室）。6、附录。附录是正文内容的补充，不影响正文的编排。8、致谢。
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