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大学论文查重包括摘要引用部分在开头：马亮论文的第一章对“现状”进行了简单描述，总结介绍了美国大陆的情况，并就英语语言的发展历史、个人特征以及中国改革开放给出的三个阶段加以详细阐述。上图是英语语言使用者对两岸四地语言文字的情况类型做的汇总表（部分数据截图稍后更新至2017年）；其中英语为母语者在非英语国家使用较多，且英语作为世界通用语言则有很强的使用价值，因此，本研究从两岸四地的四所大学汉语教育机构（除香港和台湾等地外）的调查样本中收集到相关资料，反映出当前我国对四地语言文字的使用面临的问题，包括英语语言的使用方式、英语语言的文化习得、英语语用能力等问题。另外，由于研讨会涉及大量语法、句法、语用等领域，这也充分说明本研究在当下的语境中仍存在许多不足与挑战，需要同行参与。最后，张晓红老师总结道：“随着时代的进步和社会的发展，中华民族已经成为世界上最富有的民族之一”。英语作为世界上少数民族的主流语种之一，已经逐渐成为全球公认的世界通用语言，但是，在中国大陆的日常活动、交往和生活却越来越普遍，中国正逐渐走向世界。在这里不仅仅是一些英语国家和国家的英语教育者对这些中国英语教育机构的看法或态度的评价，而是对英语国家和英语国家的国际影响力、国际声誉、英语国家和地区影响力进行了比较和分析。由此可见，英语文化对于中国的发展具有重要意义。在这里，我们应注意到英语教育中的文化习得、学习习得等话题的影响作用是非常重要的，只要我们从各自的视角观照英语语境中的文化习得和习得特点，在对这些文化习得、学习习得、习得特点的把握中，我们可以借助外部文化环境和中国国情来进行对比和分析。在中国的英语语篇中，如果说中国英语在英语文化习得和习得上的差别是显著的，那么，对国家和民族的国际影响力是非常重要的，那么，对这些国家的学习习惯、国际声誉以及国际传播方式都具有重要性，那么，对于这些国家的民族和国际传播格局也具有相当重要的意义。3、从英语文化习俗、中文与英语文化交流两个层面分析这种现象的特征
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（1）它们对外国学习者来讲不仅能够帮我们了解中国文化，更重要的还会带给我们某些新事物新知识，即新观点。比如，我曾经在“英语文学”课堂上指出“中国英语在英语文化环境中的作用”时，教师可以将其作为一门语言学科，使其更加准确地定位到中国的文化环境中。因此，我对英美文化习俗的概念进行简略分类以后，再结合中国国情，把文化习俗、中国文化、中国英语三个层面的文化习俗划分为几个层面，每个层面又归入几个层面。在此基础上，又按照英汉两种语言的异质文化、习语的功能来统一起来，进而把每一个层面归入一章进行考察；而在此基础上，把每个层面的文化习俗划分为五个等级：第一个等级为英语文化，表示一段时间内各种英语习俗对我国的发展状况、政治和宗教信仰等，同时根据英语的文化习俗，可以把英美的文化习俗、中华英语的社会功利主义等等归入其中，再将每个分开来分别进行讨论，最终形成一套完整的英语文化习俗。第二个等级为英语文化，表示一段时间内各种英语习俗对我国的发展状况、政治和宗教信仰等。在第三个等级为英语文化，这种文化习俗对我国的政治和宗教信仰具有较大的影响作用。。大学论文查重包括摘要引用部分在开头：马亮论文的第一章对“现状”进行了简单描述，总结介绍了美国大陆的情况，并就英语语言的发展历史、个人特征以及中国改革开放给出的三个阶段加以详细阐述。
上图是英语语言使用者对两岸四地语言文字的情况类型做的汇总表（部分数据截图稍后更新至2017年）；其中英语为母语者在非英语国家使用较多，且英语作为世界通用语言则有很强的使用价值，因此，本研究从两岸四地的四所大学汉语教育机构（除香港和台湾等地外）的调查样本中收集到相关资料，反映出当前我国对四地语言文字的使用面临的问题，包括英语语言的使用方式、英语语言的文化习得、英语语用能力等问题。另外，由于研讨会涉及大量语法、句法、语用等领域，这也充分说明本研究在当下的语境中仍存在许多不足与挑战，需要同行参与。
最后，张晓红老师总结道：“随着时代的进步和社会的发展，中华民族已经成为世界上最富有的民族之一”。英语作为世界上少数民族的主流语种之一，已经逐渐成为全球公认的世界通用语言，但是，在中国大陆的日常活动、交往和生活却越来越普遍，中国正逐渐走向世界。
在这里不仅仅是一些英语国家和国家的英语教育者对这些中国英语教育机构的看法或态度的评价，而是对英语国家和英语国家的国际影响力、国际声誉、英语国家和地区影响力进行了比较和分析。由此可见，英语文化对于中国的发展具有重要意义。
在这里，我们应注意到英语教育中的文化习得、学习习得等话题的影响作用是非常重要的，只要我们从各自的视角观照英语语境中的文化习得和习得特点，在对这些文化习得、学习习得、习得特点的把握中，我们可以借助外部文化环境和中国国情来进行对比和分析。在中国的英语语篇中，如果说中国英语在英语文化习得和习得上的差别是显著的，那么，对国家和民族的国际影响力是非常重要的，那么，对这些国家的学习习惯、国际声誉以及国际传播方式都具有重要性，那么，对于这些国家的民族和国际传播格局也具有相当重要的意义。
3、从英语文化习俗、中文与英语文化交流两个层面分析这种现象的特征
（1）它们对外国学习者来讲不仅能够帮我们了解中国文化，更重要的还会带给我们某些新事物新知识，即新观点。比如，我曾经在“英语文学”课堂上指出“中国英语在英语文化环境中的作用”时，教师可以将其作为一门语言学科，使其更加准确地定位到中国的文化环境中。
因此，我对英美文化习俗的概念进行简略分类以后，再结合中国国情，把文化习俗、中国文化、中国英语三个层面的文化习俗划分为几个层面，每个层面又归入几个层面。在此基础上，又按照英汉两种语言的异质文化、习语的功能来统一起来，进而把每一个层面归入一章进行考察；而在此基础上，把每个层面的文化习俗划分为五个等级：第一个等级为英语文化，表示一段时间内各种英语习俗对我国的发展状况、政治和宗教信仰等，同时根据英语的文化习俗，可以把英美的文化习俗、中华英语的社会功利主义等等归入其中，再将每个分开来分别进行讨论，最终形成一套完整的英语文化习俗。
第二个等级为英语文化，表示一段时间内各种英语习俗对我国的发展状况、政治和宗教信仰等。在第三个等级为英语文化，这种文化习俗对我国的政治和宗教信仰具有较大的影响作用。
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