知乎 论文查重应该避免些什么小编：、中国知网，即工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于年月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下中国知网经过多年努力
1、中国知网，即cnki工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下,中国知网经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"cnki数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及cnki网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。另外，可将检索到的文献做成一个简单检索框，输入检索词等检索条件完善检索结果页面，也可以进行高级检索添加。3、cnkie-study，cnki工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由美国德克萨斯州奥尔岭市学院、国际贸易系统公司、美国电气工程师协会、美国国家标准情报服务事务事业联盟共同举办的"cnkie-study"集体解决方案于2015年4月正式推广开始运行，已完成3208份有效问卷、95%的样本抽样检测、179份试验评估，从而得出e－study堪称当前知识管理的核心指标“学习行态”“成长行为特性”“人生价值”。cnki的研究团队从cnki收集的各种资料中整理了近百篇相关文献，并且将这些研究文章进行了深入研读，形成了自己的研究路线。除了国家图书馆学术期刊数据库，还可以查询社科院等专业的相关数据。另外，还有大连理工大学资讯帝提供的丰富的期刊评价分析以及期刊定价数据。基层卫生技术人员流失现状调查研究摘要随着我国农村卫生技术队伍建设和经济结构优化，城乡二级医院的卫生技术支撑能力不断提升，在实际的医疗卫生服务过程中占据越来越重要的地位。为进一步提升卫生技术人员队伍素质，加快推进农村卫校的建设，深入改善卫生职称晋升条件；加强卫生职称评审和专业技术人员考核管理；完善农村卫生技术人员的年度考核和绩效考核制度，建立健全符合农村实际的职称制度体系；进一步提升农民卫生信息技术水平，加快培养卫生人才队伍；加快建立科研、教育、病案管理和诊疗、预防保健三级服务体系，使卫生专业技术人员在岗分配时具有较好的激励和约束机制；继续开展医院管理体系建设、健全科学规范化管理等。在卫校管理过程中，要充分运用信息技术对卫生行政部门和卫生行政部门的工作情况进行分析，将工作情况作为考核指标之一；加大卫生信息技术支持力度，积极采取有利于卫计委网络、新媒体的营收，并逐渐实施信息技术支持和服务模式。通过分析和总结，我们不难发现，在执行的过程中，各级部门对医务人员的考核权限、责任重大。。1、中国知网，即cnki工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
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由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下,中国知网经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"cnki数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及cnki网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。
另外，可将检索到的文献做成一个简单检索框，输入检索词等检索条件完善检索结果页面，也可以进行高级检索添加。3、cnkie-study，cnki工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
由美国德克萨斯州奥尔岭市学院、国际贸易系统公司、美国电气工程师协会、美国国家标准情报服务事务事业联盟共同举办的"cnkie-study"集体解决方案于2015年4月正式推广开始运行，已完成3208份有效问卷、95%的样本抽样检测、179份试验评估，从而得出e－study堪称当前知识管理的核心指标“学习行态”“成长行为特性”“人生价值”。cnki的研究团队从cnki收集的各种资料中整理了近百篇相关文献，并且将这些研究文章进行了深入研读，形成了自己的研究路线。
除了国家图书馆学术期刊数据库，还可以查询社科院等专业的相关数据。另外，还有大连理工大学资讯帝提供的丰富的期刊评价分析以及期刊定价数据。
基层卫生技术人员流失现状调查研究摘要随着我国农村卫生技术队伍建设和经济结构优化，城乡二级医院的卫生技术支撑能力不断提升，在实际的医疗卫生服务过程中占据越来越重要的地位。为进一步提升卫生技术人员队伍素质，加快推进农村卫校的建设，深入改善卫生职称晋升条件；加强卫生职称评审和专业技术人员考核管理；完善农村卫生技术人员的年度考核和绩效考核制度，建立健全符合农村实际的职称制度体系；进一步提升农民卫生信息技术水平，加快培养卫生人才队伍；加快建立科研、教育、病案管理和诊疗、预防保健三级服务体系，使卫生专业技术人员在岗分配时具有较好的激励和约束机制；继续开展医院管理体系建设、健全科学规范化管理等。
在卫校管理过程中，要充分运用信息技术对卫生行政部门和卫生行政部门的工作情况进行分析，将工作情况作为考核指标之一；加大卫生信息技术支持力度，积极采取有利于卫计委网络、新媒体的营收，并逐渐实施信息技术支持和服务模式。通过分析和总结，我们不难发现，在执行的过程中，各级部门对医务人员的考核权限、责任重大。
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