北京交通大学本科毕设论文查重小编：论文查重是查和参考文献的重复率只需一个数据库就可以查到参考文献相关度高的部分。但如果论文中引用了众所周知的研究结果或观点不管资料多么充分都应当标出并在正文之后列出处再附上参考文献。对于这类论文来说一般性的论文查重都是将重复率控制在以内。三毕业答辩毕业答辩是毕业论文工作进行的最后验收阶段其目
论文查重是查和参考文献的重复率,只需一个数据库就可以查到参考文献相关度高的部分。但如果论文中引用了众所周知的研究结果或观点,不管资料多么充分,都应当标出,并在正文之后列出处,再附上参考文献。对于这类论文来说,一般性的论文查重都是将重复率控制在5%以内。(三)毕业答辩毕业答辩是毕业论文工作进行的最后验收阶段,其目的不仅在于总结几年来自己完成的学习成果,更重要的还在于通过答辨,使学生们受到启迪、培养,从而巩固自己所学课程的知识,培养独立思考和运用专门技能解决较为复杂问题的综合素质。二、毕业论文答辩前的准备
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(一)携带必要的资料和用品首先,学员参加答辯会,首先须向答辩者介绍两位基础知识、专业知识与相关实务,然后由答辩组长宣布答辩开始。答辮提纲包括论文简介及选择该题的动机、选择该课题的原因、价值及意义,论文写作主要论点、论据、论证方法等。答辩提纲主要阐述清楚题目、选題依据、论证方法及手段、主要内容及创新之处等,也要做好回答准备,即对所做出的回答应有认真、全面、客观地检测。 第九章毕业论文写作与指导中国古代史论文指导 在老师指导下,通过听取老师的意见来修改论文初稿。论文的写作不仅是对老师表达深层次感到谦虚、严肃认真的态度,同时也是审查论文是否符合本论文选题的范畴以至研究水平的高低及科研成功与否具有决定性意义。老师还可根据论文所涉及领域中的知识,提出若干富有建设性的意见,让他们汲取经验教训,从而加强论文的理论色彩。如果论文的撰写不好,甚至论文的质量也不高,那么学校的教育将受到影响。因此,老师在指导论文的整个过程中应注意学生的个人心理变化情况,采取积极、负责、勇气旺盛的态度对待自已的论文。学生的论文写作态度应是端正的,切忌“投机取巧”。要把自身的兴趣放宽一些。在指导毕业论文的过程中,遇到困难时更应冷静地进行考察,看看是否有兴趣继续读书。如某学生毕业论文的选题是否恰当,是否有利于提出独创性见解；另一方面,在教师指导下,又可使学生了解该论题国内外研究现状和存在问题,并进行必要的充分准备后确定选题。2.3综合能力训练综合能力训练是对大学生进行素质教育,培养学生发现问题、分析问题和解决实际问题的能力,写好毕业论文的基本要求应当包括以下几个方面 (1)专业知识与外语水平的统一。专业知识包括数学物理基础、运筹规律、电路原理等 文献资料是撰写毕业论文的重要组成部分,其中主要包括前言、设计思想与方法、结果与讨论4个方面 (3)语言表达及口头表达的能力。口头表达是毕业生撰写毕业论文的主要形式,因此要注意书面表达的技巧,要善于抓住不同层次的小标题。只有勤积累,才会真正做好论文写作工作,提高毕业生的写作水平 第二节毕业论文的答辩 、答辫目的答辩,顾名思义,即为自我辩护。因此,论文答辩也不是相互孤立的,而是按照一般程序进行的。专业需要同时硕士研究生需准备两份论文,一项是专业论文,即只在指定期刊中刊出的论文,另一项是专业学位论文,即毕业论文论文答辩委员会评定的毕业论文。两项学位论文的成绩,以及论文所阐述的内容必须完全一致。论文写作 b)人、地、事、物、结果:写什么内容就写什么内容,可以简单地记述事实,也可以对事物或结果进行评论。c)材、料、事、物:列出各种基本材料,介绍其特征、意义或使用方法。d)结果与分析:简要地分析研究结果,说明与每一结果有关的主要问题,以及作出的各种分析,论据及讨论方法。4.导言:交代本研究的目的、重要性、背景、拟解决的主要问题和可能得到的结果。6.结论:叙述主要结论,主要结论不一定对论文的正确性负责,但一定要写清楚。
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