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1.5元。
按照硕士毕业生计算，其中应检测不超过30%的学位论文，有两项超过检测指标：一是总体相似比在20%及以下；二是去除引用文献复制比在30%及以下。从这两个案例来看，要想真正写好一篇学术规范的核心论文还需具备较高的学术水平。
在翟天临和喻恩泰的微博截图中可以说明，如果没有公开发表的“学术论文”这份声明无疑将被视为学术不端行为的主动者，也将随后退出该涉事导师或是相关高校的调查。这起案件的焦点在于四大相矛盾：首先，“抄袭”的意思不是自己写的，是抄袭、借鉴。
其次，“借鉴”本身也就是一种手段，“借鉴”他人已经使用过的语言、观点或概念都属于“借鉴”，只是抄袭和挪用他人已经熟悉的词语、句子成分的作品，这类作品很容易被视为抄袭的嫌疑。最后，“引用”本应因被认为是引用，但在“适当地引用”上还须避免再重复使用。
比如：《世界通信技术政策与实践》一书中，在介绍世界通信卫星发射的新原理的“x射线晶体管x射线衍射器”时，用了引用。但喻恩泰却并非把自己的原话照搬过来，而是借用了别人的话，用了自己的话说了一遍又一遍，甚至连自己所写的名字都不肯借用，更加明确地一些语气、专业性。
这样一来，这个抄袭的“借鉴”变成了自己所借用的内容，也是抄袭了别人的话。其次，“换位思考”本应是一件很简单的事情；但由于许多同学缺乏文献梳理和综述，因此对他人文章的借鉴、引用甚至误解往往大不相同。
对此类选题的批评和回答,不仅有助于推动相关学科向纵深发展,也有助于提升教育战线的整体水平。2.2从社会现象中捕捉“处女作”从最近几年的新闻传播学研究中可以看到，社会学一方面追踪社会现象，另一方面探寻社会动态，这主要是基于我们熟悉且感兴趣的网络与信息较为丰富的现实生活场景而产生的。
在此背景下，社会学研究中运用了社会学研究方法。社会现象是一种偶然性和必然性，是通过偶然现象去观察去认识、解释的，并将其转化为情境中客观事物的神话形式。
这里取决于我在社会学和历史学等学科领域的具体做法。本文拟从社会现象中挖掘出我们所关心的现象或者规律予以佐证，并尝试着重构建一种理论框架，以期为进一步研究社会现象提供某种参照。
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