借鉴本科论文查重会查出来吗小编：本次答辩由我系主任郑国明老师主讲，全体指导老师参与到答辩准备工作中来并对毕业设计进行了严格细致的讲解。此次毕业答辩共分五组，包括论文开题报告、过程性提问、成果展示等环节。答辩老师从选题意义、方法和思路、结果表述及其各个环节做了具体而且详尽地
本次答辩由我系主任郑国明老师主讲，全体指导老师参与到答辩准备工作中来并对毕业设计进行了严格细致的讲解。此次毕业答辩共分五组，包括论文开题报告、过程性提问、成果展示等环节。答辩老师从选题意义、方法和思路、结果表述及其各个环节做了具体而且详尽地向学生讲解。首先由同学们依次就自己所完成的论文进行介绍，随后学生就相关专业知识对答辩老师进行了提问；然后答辩老师针对论文提出相关问题进行回答，同学们认真记录老师提出的问题，并耐心听取了答案。最终，答辩学生均顺利完成了答辩。同时，答辩学生也不但要面对答辩老师的提问，而且要保持谦虚谨慎、冷静思维。此外，毕业答辩是一场学校里的最美短兵装，同学们的精彩演讲让学生记忆深远、印象深刻。答辩过程中，评委老师对答辩学生表现提出了很多宝贵建议：第一，在答辩过程中要适当穿插图片，用少许图片帮助说明观点，有条理；第二，答辩时可以边走边看，锻炼思维能力；第三，毕业后的工作做好记录。如有侵权，请与我们联系，将于24小时内删除。·end·毕业论文在线觉得好看有益，请点这里↓↓↓ 【毕业生必备】写论文的十个“潜规则”！ 每年五六月份到七八月份是各大高校毕业季，毕业论文答辩成为热门话题。今天小编特意总结了关于论文选题、开题报告及撰写技巧等方面的知识和经验，一起来看看吧！开题报告主要包括以下几部分：
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（一）课题名称课题名称就是课题的名字。第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）本论文国内外研究历史和现状（文献综述）规范些应该有，如果是小课题可以省略。。本次答辩由我系主任郑国明老师主讲，全体指导老师参与到答辩准备工作中来并对毕业设计进行了严格细致的讲解。
此次毕业答辩共分五组，包括论文开题报告、过程性提问、成果展示等环节。答辩老师从选题意义、方法和思路、结果表述及其各个环节做了具体而且详尽地向学生讲解。
首先由同学们依次就自己所完成的论文进行介绍，随后学生就相关专业知识对答辩老师进行了提问；然后答辩老师针对论文提出相关问题进行回答，同学们认真记录老师提出的问题，并耐心听取了答案。最终，答辩学生均顺利完成了答辩。
同时，答辩学生也不但要面对答辩老师的提问，而且要保持谦虚谨慎、冷静思维。此外，毕业答辩是一场学校里的最美短兵装，同学们的精彩演讲让学生记忆深远、印象深刻。
答辩过程中，评委老师对答辩学生表现提出了很多宝贵建议：第一，在答辩过程中要适当穿插图片，用少许图片帮助说明观点，有条理；第二，答辩时可以边走边看，锻炼思维能力；第三，毕业后的工作做好记录。如有侵权，请与我们联系，将于24小时内删除。
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（一）课题名称课题名称就是课题的名字。
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本论文国内外研究历史和现状（文献综述）规范些应该有，如果是小课题可以省略。
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