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2017年毕业生,如何写出一篇高质量的毕业论文?-中国知网论文查重-毕业论文检测一站式平台 现在很多学校为了加强对本科学生毕业论文(设计)工作的管理和规范,大力培养学生的综合能力、实践创新、解决复杂问题的能力及进行科学研究基本训练,开发学术不端行为。具体要求如下:
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1、在进行毕业论文(设计)前期准备工作之前学生应认真读书包括毕业论文(设计)任务书、开题报告、任务书、中期检查表等,并将学习情况汇总报送指导教师;
2、学院组织专家审查毕业设计(论文)选题是否符合专业方向。各专业教研室分别提出申请,填写“西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)中期检查表”,并由所在学院指定专人负责审査、签字,以确保毕业设计(论文)过程的严肃性和科学性;
3、学生需在毕业设计(论文)正式查重前提交定稿论文word文档(含文件名命名格式、姓名命名格式、姓名命名格式);
4、学习情况统计报表及任务分析汇总表填写完整,由专业教研室统一编排并提交。5、学院将毕业设计(论文)成绩登记表、毕业论文成绩统计表、优秀结果等材料上交教秘书处。各学院应认真执行《2017年毕业设计(论文)中期检查表》(见附件)要求。毕业论文(设计)的撰写与装订格式见附件二或附件三,其后各学院须统一存档,纸质档上再发给指导老师。4、2016届本科毕业生的论文(设计)要求
1、论点明确,结构清晰、重点突出;论据充足、语言流畅;逻辑性强、层次清楚、表达准确;有独立见解;实验数据可靠;有较好的解决实际问题的能力。2、内容丰富,概念清楚、结构完整、重点突出。4.文字精练。 第五章教育科学研究
5.文字简洁、明确。6.图片清晰美观。7.参考文献规范:论著30%~15%正式发表在权威期刊(如《中小学数理化》上;译著有《教师教育研究》等)。8.论文格式规范,前后统一。具有严谨规性。(三)主题报告与专题讲座主題报告的基础工作在研究过程中,主题报告成为各类教育科研实验成果的总结提升。1.主题报告内容报告主要包括以下几个方面是反映情况或阐述事实;一般包括基本情况或现状概述;主要内容或研究过程、主要思想;新进展或创新之处;主要观点或建议
2.专题讲座的形式专题讲座是指针对某一个特定话题或某个话题进行学术交流,其目的在于帮助读者梳理和了解研究进度与动态,并通过这种学习活动,使读者了解该领域、该研究问题的最新进展与进展
3.专题讲座的形式多样,可以采用单人或双人讲授、自由答疑和学员间讨论相结合的方式,也有采用书面式教学、实践式教学、研究式教学和网络教学方式的
4.实地参观、研究课堂,让读者亲身体会、深入研究和探索研究方向,从而增进对所研究课题的了解和掌握。二、教育调查报告的写作要求
(一)资料翔实、准确、具体教育调查报告应当具备真实性与可靠性,必须具有可比性、代表性、典型性。①实地参观。教师可根据课堂、教师的实际需求,对课堂教学进行有计划的安排。如在课堂上开设“如何做研究”“如何搜集信息”“如何分析问卷调查”等专项实训课,并经常与其他同行交流、学习。在研究课堂上还可以借鉴教材、教学参考书以及网络文章,以此拓宽知识面,提高研究能力。②研究式教育。教育调査报告的写作一般都采用课堂教学、学生管理、实验报告、问卷调查、访谈等多种形式进行,但不同的课堂还可以按课堂形式进行。

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