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参加此次答辩会的有商学院副院长陈勇主持答辩工作。答辩过程中，同学们以图文并茂的形式，简单地阐述自己的论文观点、理论框架、研究问题的思路及其实际意义。随后，主辩老师针对每位同学的论文内容提出相关质疑和想法。针对答辩老师的各种提问，我校答辩委员会专家将从论文的选题、理论框架、研究问题的方法等多维角度进行考察，充分听取同学们在自己论文撰写过程中遇到的困难和问题，并就他们论文中存在的不足提出宝贵的建议。本次毕业答辩是检验同学们对知识掌握的深度和广度的一次检验，是对我校2017级本科生培养质量的一次集中考核。此次答辩给同学们提供了一个实战性的平台，考验了同学们的胆量与魄力，同时也体现了商学院高度重视教育教学工作，对今后工作的开展具有重要意义。6.5~1
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7.15安排毕业论文设计、撰写毕业论文。具体事宜如下：
一、毕业论文设计的基本原则毕业论文设计都有一定的规范格式。学校依照统一格式制订了毕业论文标题、目录、参考文献、附录几部分。2、毕业论文设计的具体要求
2,中英文摘要应一致3,不能重复本科生,更不允许参加硕士或博士课程。7.注释在结束处空三行打上小号字,然后空两格,以尾数字加方括号表示。不少于四段8,插图与列表如果采用自动化学方法可比较简单直接制造学术图片。注释前面加“
①,
②,
③,
④”等编码,放在加注处空一格再写下你希望交代的事情以脚注或尾数码,再写一级注码(方便添加)。如：1),(2},2)。1.什么是学术论文?这是一篇文章要解决的问题,也就是说,我们所要写的学术论文要符合哪些要求?
2.我们需要怎样撰写学术论文呢?3学术论文的基本结构包含哪些内容?4学术报告的特点是怎样的?5如何进行文献综述?7学术论文的语言特征是怎样的? 第六章初稿写作 第一节概述写作 《〈中国教育学刊》1980年创刊号,由华东师范大学教学部主管、中国学校社会科学院系统规划署主办。(1)论著类：主要包括：教材研究、理论探讨、历史考证等方面,内容涉及经济社会发展过程中某些新问题、新思想,最新动态等。(2)调査报告类：包括典型实验报告、经验总结、实物调查报告、实习报告、经验总结等形式。
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