大连工业大学图书馆小编：通过对这个问题的讨论以达到提高学生对专业知识掌握的目的。毕业设计与毕业实践有相似之处但也有区别。前者要求学生在大学期间就进入课题研究并开始科研活动；后者要求完成毕业作品和毕业论文写作。在这种情况下必须具备创新精神强调发现问题、总结规律
通过对这个问题的讨论,以达到提高学生对专业知识掌握的目的。 毕业设计与毕业实践有相似之处,但也有区别。前者要求学生在大学期间就进入课题研究,并开始科研活动；后者要求完成毕业作品和毕业论文写作。在这种情况下,必须具备创新精神,强调发现问题、总结规律,并将创新精神贯穿于其中；而一旦注意到这些,毕业设计就很难做出真正的科研成果来。因此,在毕业设计的过程中学生必须重视创新能力的培养,提倡学生要敢于探索自然界的理论或方法,并勤于思考,勇于实践,从不断提高自身素质。三、毕业设计(论文)指导时间安排表11-2毕业设计(论文)选题统计表类号项目名称学生姓名指导教师论文选题选择题目确定研究方向拟定初稿论文撰写修改定稿论文查重检测查看论文检測报告
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3.毕业设计(论文)选题确定题目后,学生应根据本专业、科专业的培养目标和特点,结合自己所从事的专业和兴趣选择适当的题目,以保持和提高毕业设计(论文)质量。 选题确定后,学生应填报《湖南农业大学毕业设计(论文)选题登记表》和《湖南农大毕业设计(论文)任务书》,经指导教师签字同意后交指导教师审批。学校教务处和湖南农大两部门均需组织毕业设计(论文)答辩工作。通过了这两个项目的学习,我们知道了论文写作需要大量而细致的材料搜集和筛选。只有在把握了材料整理的重点之后,才能真正进人论文写作的阶段。 第四章 信息获取与处理
(1)信息的概念信息是指人类社会实践活动的产物或现象,它是人类认识世界、改造世界的主要媒介。具体地说就是在信息社会里传播研究并解决一定问题的资讯,是对社会生活进行记录、储存、检索、利用等再创造的再加工再编制产物。它既是信息的外壳,又是内容的基本表达形式。 从信息社会中提供的信息可以看到,在社会生活和经济建设的实际运作中,人们都不断接触和积累着各种新事物、新情况和新情报、新信息。因此,信息的获取、利用和分析必须建立在对信息的全面把握。(2)信息的特征信息在信息社会中,其特性包含人的智力特征。所谓信息,就是指人们在使用时通过记录,通过联想、推知等感官来发现和确认客观世界上存在着的各种事实、变化及其现象的规律。人的智能即通常所说的“信息加工”或叫“科技知识”。信息的特性表现为在对信息进行加工处理过程中,人们根据已经掌握的材料,自己组织和加工这些材料得出结构化的思维模式,进一步去把新的见解变成能够自动化传递给读者的一般信息方法。如果将这样的思考方式称为“信息加工”,人们就能从中领悟到对信息的理解程度,获取新的信息。因此,信息的特性表现为：信息的传递是以信息的形态出现的,它是一个不断进化的过程,它反映着一定社会生活的方方面面的特征。 在信息社会里,信息是一种高级的知识,信息具有知识内容的丰富性,信息内容的深刻性,信息传播的广泛性,信息传递速率的快捷性,信息传递的效率高低 第五章信息检索基础知识
(3)信息的特征信息的特性表现为在信息社会里,有一切不属于自然界、无限制地获取并记录着人们从未涉足的信息,这就形成了一部分信息的价值。
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