期刊文章发表小编：新产品的推广效果和质量。、提供实习平台、实训教材为学生创造实习的机会；同时为学生开发综合性的专业技能课程帮助他们熟悉相关课程体系进行实践教育；对于毕业论文设计等环节给出实习参考建议加强与企事业单位的联系培养学生的创新精神。学院应
新产品的推广效果和质量。3、提供实习平台、实训教材,为学生创造实习的机会；同时为学生开发综合性的专业技能课程,帮助他们熟悉相关课程体系,进行实践教育；对于毕业论文(设计)等环节,给出实习参考建议
中国政法大学继续教育学院
工作经验介绍
4.加强与企事业单位的联系,培养学生的创新精神。学院应积极引导学生到企事业单位从事技术、管理以及经济管理方面的科研工作,使得学生的创新精神更好地为企业服务。5.加大实验室和实习基地的建设,鼓励有条件的企事业单位开放实验室,让学生进入实验室参观或者到企业做实习工作,增加了学生的就业动力。6.加强学生创新活动资金的建议,鼓励各类型实验创新成果在企业中开展宣传教育,鼓励创新活动。在实验室开辟的基本模块,可以是实验小组或者课外科技活动小组、科技创新项目小分队等,也可以是一个单元内或几个子模拟小组的创新项目。3.加快推进“双师型”人才的培养和锻炼。推进“双师型”人才培养,首先是建立校企联合培养模式,实施“双师制”教育。其次就要推进双师型师资建设,通过校企协作的培养,使学生不仅能在理论知识上有较深度的掌握,具备较高的素质及应变能力,而且能够利用现代化的技术手段,进行实际操作。 190高教自考毕业指南结合学校实际,学院在总结实践过程中,注意结合学生的特长和兴趣,努力把提升人才培养质量作为当前和今后一个时期的重点任务。二、改革创新,完善实验室管理,规范实验管理。实验室的设备不足,必须严格按照教师的要求进行设备投料和设备维护,严禁设备的私密性和个人隐私,严禁违法乱纪的现象严重影响着学生整洁健康的情况。实施多种办公、电话和计时、报告格式等措施的同时要加大投入。同时在实验管理过程中,实行一套严格的监控体系,包括各个环节的质量标准、检查评估和抽样分析四个过程。其中,检査评估是检查毕业论文(设计)教学工作的最后手段,是否按目标要求进行,直接关系到毕业论文(设计)的成败与本科培养目标的达成情况。为了保障培养目标的科学性,必须对毕业论文(设 计)的全面性进行全员全过程的督促检查。检查指导教师是否按照专业培养目标,以及是否能够完成课题任务,是否有足够的资源可以进行独立调研和撰写。在检査评估方法的确定和运用上应该注意检查评估的内容是否符合社会需求真实、具体。如果评估不充分时,则应进行限制,以保证评估结果的客观性。(二)开题报告
1.开题报告的概念根据《贵州大学本科生毕业论文(设计)工作规范》和《贵州大学本科学生毕业论文(设计)撰写基本规范》等文件精神,我校开题报告的含义包括以下几项：
1.选题的目的和依据毕业论文(设计)的开题报告主要针对毕业论文(设计}题目、学生姓名、指导教师姓名及职称等方面提出明确的选题目的,它是对选题的一种说明材料。由于开题报告是向答辩小组就所要汇报的一项内容,因此也称之为选题依据书。开题报告主要回答三个问题。2.选题依据的原则
(1)坚持四项基本原则。即必须有丰富的理论知识,扎实的专业基础知识、基本技能,具备从事研究或设计工作所需的基本条件和专门技能
(2)必须体现科学性、先进性和实用性
(3)必须有利于充分发挥学生的积极性
(4)必须有利于巩固、深化和扩展所学的知识 第二章专题讲座的选择
(5)必须遵循“以人为本”的指导思想
(6)必须遵纪守法,必须严肃认真
(7)在教案安排的范围内选题,做到题目小而具体、新颍；题目不宜太长,要有一定的理论深度；尽量避免与自己的研究重点有交叉。3.拟定提纲
(1)提纲的涵义与特点。拟定提纲既要紧扣主题,又要突出重点。
通过
